Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории Нового времени для 7 класса общеобразовательных организаций. Поурочные рекомендации созданы к переработанному в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой учебнику А. Я. Юдовской и др. \"Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс\". Предлагаемые учителю педагогические технологии направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса. В пособии представлены рабочая программа по предмету, тематическое по­урочное планирование, содержание курса, планируемые результаты освоения курса и рекомендации к каждому уроку. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций и соответствует ФГОС основного общего образования.

Введение
Пример рабочей программы по учебному предмету
"Всеобщая история" для 7 класса
Планируемые результаты освоения курса
"Всеобщая история" в 7 классе
Содержание курса "Всеобщая история" в 7 классе
Тематическое поурочное планирование курса
"Всеобщая история" в 7 классе
Урок 1. От Средневековья к Новому времени
Тема I. Мир в начале Нового времени. Великие
географические открытия. Возрождение.
Реформация
Урок 2. Технические открытия и выход к Мировому
океану
Урок 3. Встреча миров. Великие географические
открытия и их последствия
Урок 4. Усиление королевской власти в XVI-XVII вв.
Абсолютизм в Европе
Урок 5. Дух предпринимательства преобразует
экономику
Урок 6. Европейское общество в раннее Новое
время
Уроки 7-8. Мир художественной культуры
Возрождения
Урок 9. Начало Реформации в Европе. Обновление
христианства
Урок 10. Распространение Реформации в Европе.
Контрреформация
Урок 11. Королевская власть и Реформация в
Англии. Борьба за господство на морях
Урок 12. Религиозные войны и укрепление
абсолютной монархии во Франции
Урок 13. Повторительно-обобщающий урок по теме
I
Тема II. Первые революции Нового времени.
Международные отношения (борьба за первенство
в Европе и в колониях)
Урок 14. Освободительная война в Нидерландах.
Рождение Республики Соединённых провинций
Уроки 15-16. Парламент против короля. Революция
в Англии. Путь к парламентской монархии
Урок 17. Международные отношения в конце
XV-XVII в.
Урок 18. Повторительно-обобщающий урок по теме
II
Тема III. Традиционные общества Востока. Начало
европейской колонизации
Уроки 19-20. Индия, Китай и Япония: традиционное
общество в эпоху раннего Нового времени. Начало
европейской колонизации
Урок 21. Повторительно-обобщающий урок по
темам I-III

Ванюшкина Л.М.
Ванюшкина Любовь Максимовна, заведующая кафедрой прикладной культурологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Доктор педагогических наук. Автор работы «Теория и практика внеаудиторного образования», автор учебных пособий по истории, образовательной программы для ДОУ «Кругозор» (в соавторстве с Л.Ю. Копыловым и А.А. Соколовой)

Юдовская А.Я.
Контент не найден