Тяжелое, порой угрожающее жизни ребенка заболевание, ввергает маленького пациента и его семью в пучину боли и скорби. Часто семья остается в эмоциональной изоляции, один на один с болезнью, что требует серьезной профессиональной психологической помощи и поддержки.
В монографии приводится анализ психологических переживаний тяжелобольных детей, их личностные и эмоциональные реакции на заболевание, а также психические расстройства, вызванные тяжелыми недугами. Приведены авторские клинико-психологические методики выявления психологических и психопатологических нарушений. Все описания иллюстрированы клиническими случаями из практики.
Автор определяет наиболее важные направления профилактики, описывает психотерапевтические техники коррекции психологических нарушений у детей. Подробно описаны реакции родителей на болезнь ребенка, формы и методы психотерапевтической работы с семьями.
Данная монография является практическим руководством для психологов, психотерапевтов, детских психиатров и может быть использована для работы с тяжелобольными детьми и их окружением. Представляет интерес для врачей различных специальностей, занимающихся лечением тяжелой патологией в детском возрасте. Будет полезна педагогам, социальным работникам и родителям.

Предисловие
Введение
ГЛАВА 1. Психология больного ребенка
1.1. Внутренняя картина болезни у
тяжелобольных детей
1.2. Реакции тревоги и страха у больных детей

1.3. Личностные реакции на болезнь
ГЛАВА 2. Психологическое состояние семьи
больного ребенка
2.1. Психологический анализ семейной
ситуации
2.2. Переживание родительской вины
2.3. Депрессивные состояния у родителей
ГЛАВА 3. Диагностика психологического состояния
больного ребенка и его семьи
3.1. Клинико-психологическое обследование
больного ребенка
3.2. Психологическое обследование семьи
больного ребенка
Глава 4. Психические расстройства при
соматических заболеваниях у детей и подростков
4.1. Непсихотические психические нарушения
4.2. Психотические психические расстройства
4.3. Профилактика и лечение психических
расстройств
ГЛАВА 5. Психологическая помощь тяжелобольным
детям
5.1. Психологическое консультирование детей
5.2. Использование техник активного слушания
при оказании психологической помощи детям
5.3. Применение приемов арттерапии в работе
с больными детьми
ГЛАВА 6. Психологическая работа с семьей
6.1. Модель и структура психологического
консультирования родителей
6.2. Некоторые частные вопросы
консультирования
ГЛАВА 7. Возможности телефонного
психологического консультирования в системе
помощи больным детям (К. И. Шац)
7.1. Модели и принципы психологического
телефонного консультирования
7.2. Психологические особенности
телефонного взаимодействия
7.3. Психологическое телефонное
консультирование семей, имеющих онкологически
больных детей
Заключение
Литература
Приложения
Приложение 1. Анкета для родителей
Приложение 2. Опросник для диагностики астении
Приложение 3. Шкала эмоционального состояния
Приложение 4. Незаконченные предложения
Приложение 5. Методика полярных профилей
Приложение 6. Текст методики для родителей
"Незаконченные предложения"
Приложение 7. Текст шкалы определения уровня
депрессии
Приложение 8. Текст методики диагностики
отношения к болезни ребенка (ДОБР)
Приложение 9. Текст опросника для родителей,
направленный на изучение уровня взаимоотношений
в семье

Шац И.К.
Директор и научный руководитель психотерапевтической клиники «Семейный круг»