Информация о книге

978-5-91382-047-1

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Внешкольное воспитание » Семейное воспитание » Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Дыбина О.В., Еник О.А., Пенькова Л.А., Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста


серия: Воспитываем, обучаем дошкольников
Центр педагогического образования, 2008 г., 978-5-91382-047-1 , 210*140*3 мм., тираж: 3000


Наличие в интернет-магазинах

Магазинов: 1, Цена: от 52 руб. посмотреть все

Описание книги

В пособии предлагается подход к решению проблемы организации образовательной среды для детей 5-7 лет в рамках подготовки детей, не посещающих стационарные дошкольные образовательные учреждения, к обучению в начальной школе. Родителям предлагаются способы организации пространства, самостоятельной и совместной деятельности с детьми, направленной на развитие познавательной сферы старших дошкольников как предпосылки успешного обучения в начальной школе. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, которые целенаправленно работают над взаимодействием с семьями воспитанников.

Купить эту книгу можно в интернет-магазинах

  My-Shop - 52 руб.
  Страница товара выбранного интернет-магазина откроется в новом табе

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Образовательная среда в условиях семьи
Познавательная потребность детей -
яркий признак готовности детей к школе
Особенности проектирования образовательной
среды
в условиях семьи, обеспечивающего развитие у
детей
познавательной потребности
Игры, задания и упражнения,
позволяющие поддерживать у детей
познавательные потребности
Организация развивающего пространства
в условиях семьи
Приложение 1
Упражнения для развития мышления детей 6-7 лет
в условиях семьи
Приложение 2
Упражнения на развитие памяти у детей 6-7 лет
в условиях семьи
Приложение 3
Упражнения на развитие восприятия у детей 6-7
лет
в условиях семьи
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Литература


Об авторе

Дыбина О.В.
Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой "Дошкольная педагогика и психология" Тольяттинского государственного университета.


Последние поступления в рубрике "Семейное воспитание"



Не играй в мои игрушки! Почему они кусаются и другие вопросы о детях Не играй в мои игрушки! Почему они кусаются и другие вопросы о детях Красавцева Ю.

Если вы любите точные рецепты и беспроигрышные инструкции, то это - идеальная книга о детях. Она поможет не тревожиться лишний раз, не пропустить главного и решить самые злободневные вопросы родителей маленьких людей....

Энциклопедия детской безопасности Энциклопедия детской безопасности Шарова Л.

Воспитание навыков безопасного поведения у детей дошкольного и младшего школьного возраста становится для родителей большой проблемой. Как научить ребенка безопасному поведению и не напугать? Объяснить так, чтобы было понятно и интересно?...

Выжить без братьев и сестер. Единственные дети Эмерсон Д., Питкетли Д.

• Каково быть единственным ребенком в семье • Чем отличаются дети, выросшие без братьев и сестер • Как строить отношения с окружающими, если вы росли в одиночестве • Почему быть единственным ребенком порою даже хорошо • Как молодым родителям не воспитать эгоиста Джилл Питкетли и Дэвид Эмерсон, основываясь на интервью с 60 респондент...

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Дыбина О.В., Еник О.А., Пенькова Л.А., Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.