Трудно поспорить с тем, что современная жизнь немыслима без информационных технологий. Как помочь детям освоить азы работы на компьютере, увлечь их разносторонними возможностями программ для ПК? Учитель найдет в этой книге подробные сценарии уроков пропедевтического курса информатики. Пособие построено на основе учебника Л.Л. Босовой (М.: Бином. Лаборатория знаний), также будет полезно учителям, работающим по учебнику под редакцией Н.В. Макаровой (СПб.: Питер) и по программе И.Г. Семакина (М.: Бином. Лаборатория знаний). Пособие поможет как молодым учителям информатики, так и педагогам со стажем.

От авторов......3Тематическое планирование......4Урок 1. Информация. Виды информации......7Урок 2. Информационные процессы......11Урок 3. Устройство компьютера......13Урок 4. Устройства компьютера: процессор, память......18Урок 5. Хранение и носители информации......23Урок 6. Передача информации......25Урок 7. Кодирование информации......28Урок 8. Контрольная работа......32Урок 9. Рабочий стол......34Урок 10. Запуск программ. Элементы окна программы......37Урок 11. Диалоговое окно......41Урок 12. Ввод информации в компьютер......46Урок 13. Таблица......51Урок 14. Обобщающее повторение по теме «Информация. Представление информации»......55Урок 15. Контрольная работа......56Урок 16. Анализ контрольной работы......58Урок 17. Обработка числовой информации......60Урок 18. Работа с Блокнотом и Калькулятором......64Урок 19. Текст как форма представления информации......66Урок 20. Редактирование текста......72Урок 21. Редактирование фрагмента текста......76Урок 22. Редактирование текста. Поиск информации......80Урок 23. Форматирование текста......82Урок 24. Контрольная работа......86Урок 25. Компьютерная графика......90Урок 26. Инструменты графического редактора: масштаб, прямоугольник, эллипс......95Урок 27. Обработка текстовой, графической и числовой информации......96Урок 28. Создание комбинированных документов......98Урок 29. Работа с фрагментами рисунка......100Урок 30. Контрольная работа......103Урок 31. Систематизация информации......104Урок 32. Преобразование информации путем рассуждений......106Урок 33. Разработка плана действий и его запись......108Уроки 34–35. Игра-соревнование......109ПРИЛОЖЕНИЯКомплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ)......117Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики......118Ребусы......120Устройства компьютера......121Хранение и носители информации......123Передача информации......124Инструмент Заливка......125Литература......126