Информация о книге

5-89395-518-8/5-89502-468-8

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Средняя школа: методика преподавания » Психология, философия, этика » Психология » Преподавание психологии в школе: Учебно-методическое пособие: 3-11 классы (под ред. Дубровиной И.В.)

Андреева А.Д., Данилова Е.Е., Дубровина И.В., Преподавание психологии в школе: Учебно-методическое пособие: 3-11 классы (под ред. Дубровиной И.В.)

МОДЭК, МПСИ, 2003 г., 624 стр., 5-89395-518-8/5-89502-468-8 , 221*147*26 мм., тираж: 5000


Описание книги

Книга посвящена научно-методическим вопросам преподавания психологии в средней общеобразовательной школе. В ней обосновывается необходимость преподавания основ научной психологии в современной школе, раскрываются история и научно-дидактические основания преподавания психологии в средней школе, подробно рассматриваются вопросы оценивания знаний поданному предмету. Представлена программа учебного курса по психологии для III-XI классов, тематические и поурочные планы по каждому году обучения, методические рекомендации по проведению уроков, реализованные в цикле учебников "Психология", охватывающем весь период обучения, начиная с младших классов. Учебники и данное учебно-Методическое пособие подготовлены одним авторским коллективом. методические материалы, представленные в пособии, являются основой для проведения уроков по предлагаемому курсу. Пособие адресовано педагогам и психологам, ведущим занятия по психологии со школьниками разных возрастов, а также студентам психологических и педагогических специальностей. Оно может быть полезно практическим психологам, учителям, родителям, интересующимся широким кругом проблем психологического просвещения.

Рекомендации

Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования.

Поделиться ссылкой на книгу




Об авторе

Андреева А.Д.
Старший научный сотрудник Психологического института Российской академии образования.

Дубровина И.В.
Дубровина Ирина Владимировна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, возглавляет лабораторию научных основ детской практической психологии Психологического института РАО.

Последние поступления в рубрике "Психология"



Психология конфликта и переговоры Психология конфликта и переговоры Сергоманов П.А.

В пособии представлены взгляды ведущих психологических школ на проблему и феноменологию конфликта, а также основные понятия современной конфликтологии; предложены способы описания и анализа конфликтных ситуаций....

Эффективное поведение в конфликте: Методическое пособие для преподавателей 10-11 классов Сергоманов П.А., Привалихина Т.И., Хасан Б.И.

Пособие адресовано преподавателям 10-11 классов гуманитарного профиля, выбравших курс "Эффективное поведение в конфликте" в качестве элективного. Основной целью курса является формирование установки и накопление соответствующих ресурсов для продуктивного (конструктивного) отношения к конфликтам, обеспечивающего неагрессивное, неразрушительное поведение при разрешении трудных жизненных ситуаций, прежде всего, ситуаций выбора ...

Психология человека и человеческого общества: Методическое пособие Сергоманов П.А., Кухаренко И.А., Логинова Н.Ф.

Пособие адресовано, в первую очередь, преподавателям 10-11 классов средней школы гуманитарного профиля, ведущих курс психологии человека в качестве элективного. Курс может рассматриваться как обеспечивающий (поддерживающий) профиль "Обществознание" или общий гуманитарный профиль ...

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Андреева А.Д., Данилова Е.Е., Дубровина И.В., Преподавание психологии в школе: Учебно-методическое пособие: 3-11 классы (под ред. Дубровиной И.В.) в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.