Внутри так же красиво, как на обложке, даже еще красивее. Разделы посвящены различным типам кукольного театра: плоские аппликационные куклы, объемные куклы из бумаги, куклы теневые, тростевые. марионеточные, дергунчики, куклы на пальцы из клубочков, куклы простые и сложные - на любой возраст и вкус.
Технология изготовления подробно описана и проиллюстрирована цветными рисунками и фотографиями. Автор, член союза художников России, с профессиональной точностью объясняет, как устроить декорации и ширму (есть домашний и школьный вариант), как изготовить реквизит, приводит схемы-выкройки задников, дает советы по инсценировке маленьких пьес. Например, "Инсценировка главы из романа Сервантеса "Дон Кихот"- "О победе, одержанной доблестным Дон Кихотом в приключении с ветряными мельницами" - снабжена подробными указаниями: "Другой участник спектакля во время боя управляет, держа в руке на ниточках, куклой Ангела. Проводит по воздуху, останавливает над Дон Кихотом, следует за ним при падении, зависает над поверженным героем, подчеркивая благородные движения души Дон Кихота". И т. д.
А какие иллюстрации красивые - на каждой странице есть чем полюбоваться.
Вместо предисловия Надежда Войдинова рассказывает такую историю:
"Жили три подруги, и дружили они с ранней юности и до старости. У каждой из них росла дочь. Все вместе жили они летом на даче. Одна из подруг не работала. Она-то и "пасла" все лето девочек, а остальные родители приезжали только на выходные и во время отпуска. Какой же светлый и гармоничный след остался от этих лет в душе! Наша "опекунша" была столь талантливым и столь прекрасным педагогом, что все окрестные дети вечно "висели" на ограде нашей террасы. С нами много разговаривали, нам много рассказывали, мы читали вслух хорошие книги. Конечно, было много беготни, купанья, походов в лес, но было и очень много творчества, театральной игры. Родители режиссировали, помогали придумывать представление, клеить и шить костюмы. ... Куклы были разные, от простейших, склеенных из бумаги, надетых на пальцы, до перчаточных с головками из папье-маше. Мы научились шить, лепить, рисовать. Рука делалась твердой и ловкой. Мы были воодушевлены идеями.."
Так появляются художники.