Сумнительная С.И., Сумнительный К.Е., Фаусек Ю.И., Начальная школа Монтессори
серия: Педагогика детства
Карапуз, 2008 г., 978-5-9715-0382-8 , 206*132*12 мм., тираж: 5000
Описание книги
Скачать, но не бесплатно эту книгу можно в интернет-магазинах
Читать онлайн
Доступен для чтения фрагмент книги
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
современном образовательном пространстве
Теория школы М.Монтессори
М. Монтессори. Формирование человеческого
потенциала
Ознакомление шестилетнего ребенка с космическим
планом
Правильное использование воображения
Новая психология бессознательного
Вселенная перед лицом детского воображения
Безграничные возможности человека
Заключение
К. Сумнительный. Космическое воспитание (в
педагогической системе Марии Монтессори)
Практика школы М.Монтессори
Ю. Фаусек. Самостоятельные занятия учащихся
I-IV классов школы
Введение
Организация самостоятельных занятий
Значение самостоятельных занятий для развития и
воспитания детей
Ю. Фаусек. Школьный материал
Монтессори
К. Сумнительный. Космические планы детства
Большие истории
Библиография
Об авторе
Сумнительная С.И. - образование высшее педагогическое. Работала учителем русского языка и литературы, методистом Всесоюзного пионерского лагеря «Артек». С 1992 года работает в Московском Центре Монтессори под руководством К.Е. Сумнительного. В рамках договора между Московским Центром Монтессори и Мюнхенским Детским Центром в 1997-1998 г.г. прошла обучение на AMI курсе в Мюнхенском детском Центре у Марии Рот. Успешно сдала экзамены и получила два диплома. Диплом AMI (Association Montessori Internationale) по работе с детьми 3-6 лет и диплом Международной Академии Реабилитации развития по лечебной педагогике. В 1998 году назначена АMI руководителем Ассоциативного курса по педагогике Монтессори (3-6) в Москве. В 2008 году принята на курс AMI по подготовке тренеров, имеющих право проводить курс по подготовке взрослых к работе по методу М. Монтессори.
Сумнительный К.Е. - директор центра Монтессори, кандидат педагогических наук, докторант института теории образования и педагогики РАО. Заместитель главного редактора газеты «Педагогический вестник». В 1999г. защитил диссертацию «Теория и практика космического воспитания в педагогике Марии Монтессори». Доцент Московского института открытого образования. Дипломированный специалист Association Montessori International (2003г., Мюнхен). Автор и ряда книг и публицистических брошюр по педагогике.
Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"
 |
Математика. Подготовка к ЕГЭ. Задачи с параметрами.10-11 классы
В предлагаемом пособии представлен обширный материал, посвященный двум заключительным и сложным темам ЕГЭ профильного уровня: задачам с параметрами и числам и их свойствам. На многочисленных примерах с подробными решениями и обоснованиями (как и требуется на экзамене) показаны различные методы и решения задач.... |
|
План счетов бухгалтерского учета с последними изменениями
Читателю предлагается самая последняя редакция Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению с учетом последних приказов Минфина РФ. План счетов - это важнейший инструмент бухгалтерского учета, настольная книга для каждого практического бухгалтера.... |
|
На ферме. Книжка с наклейками
Игры с наклейками - занятие не только интересное, но и полезное. С этой книгой малыш познакомится с различными видами транспорта, потренируется решать простые логические задачки и находить соответствия.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Сумнительная С.И., Сумнительный К.Е., Фаусек Ю.И., Начальная школа Монтессори в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
