Информация о книге

978-5-89815-885-9

Главная  » Тематика определяется » Говорить, читать и думать учим в диалоге

Корнев А.В., Старосельская Н.Е., Говорить, читать и думать учим в диалоге


серия: Развитие и воспитание ребенка
Каро, 2007 г., 978-5-89815-885-9 , 288*202*7 мм., тираж: 3000


Описание книги

Это пособие адресовано всем, кто хочет помочь детям (в семье или в образовательном учреждении, в центре, в логопедическом кабинете и т.д.) научиться связно излагать собственные мысли и достаточно полно понимать речь собеседника, то есть вести диалог. Пособие включает стихотворные тексты, комплект картинок и методическое руководство по использованию материала. С помощью занимательных игр, которые описываются в этом пособии, вы сможете развивать речь своих детей в домашних условиях. Родителям это поможет превратить занятия с детьми в интересную игру-общение, а специалисту - сделать занятия по развитию речи более эффективными и научить детей не только говорить, но и общаться. Для тех детей, которые уже учатся читать, авторы предлагают специальный материал. Он поможет им научиться в полной мере понимать содержание прочитанного и, читая, думать и делать выводы. Пособие можно использовать в работе с детьми разного возраста и разного уровня развития речи: от 1,5-2-х до 7-8-и лет. Оно годится и для тех, кто опережает своих сверстников по основным показателям речевого развития. Игры, включенные в пособие, подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Краткое описание содержания пособия
Введение
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
СВЯЗНОЙ РЕЧИ
Понимание речи
Диалог
Повествовательная и описательная речь
Умение задавать вопросы
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОСВОЕНИЯ
ЧТЕНИЯ ДЕТЬМИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ И ИГР
§ 1. Методика диагностики понимания фразовой
речи у
детей раннего возраста
(полутора-трех лет)
§ 2. Игровые занятия на развитие зрительного
внимания и наблюдательности
Игра "Найди пару"
§ 3. Игровые занятия на развитие
зрительно-пространственной памяти
§ 4. Игровые занятия на развитие способности к
пониманию описательной речи
Игра "Подбери картинку"
§ 5. Игровая методика " Угадай картинку " для
формирования навыков
описательной связной речи у детей дошкольного
возраста
§ 6. Игровые приемы формирования навыков
повествовательной речи с опорой
на серии картинок
Игра "Книжка рассыпалась"
§ 7. Игровые приемы формирования навыков
описательной и повествовательной речи
по одиночным картинкам
Игра "Стоп-кадр"
§ 8. Развитие навыков понимания при чтении
ТЕКСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ СООТНЕСЕНИЯ
СЛОВЕСНЫХ ОПИСАНИЙ
И ЗРИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВ


Об авторе

Корнев А.В.

Старосельская Н.Е.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Фигуры 2+. Вырезалки Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости....

Первые контурные вырезалки 2+ Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Мои первые вырезалки 2+ Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Корнев А.В., Старосельская Н.Е., Говорить, читать и думать учим в диалоге в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.