В книге рассматриваются такие понятия, как страх, тревога, тревожность. Здесь излагаются результаты многолетнего исследования источников, причин, возрастных и индивидуальных форм проявления тревожности на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста.
К изданию прилагается CD, содержащий разработанные или модифицированные автором методики диагностики тревожности, особенностей Я-концепции, приемы и способы работы с тревожными детьми. Эти материалы могут использоваться как в исследовательских целях, так и в работе практических Психологов.
Книга может быть полезна психологам-исследователям в области общей, социальной психологии, психологии развития, практическим психологам и педагогам, а также студентам соответствующих специальностей.

  Литрес - 99 руб.

Введение
Глава 1. История и современное состояние
проблемы тревожности
1.1. Тревожность, тревога и страх
1.2. Психологические проблемы тревожности и
способы ее преодоления
Глава 2. Особенности состояния тревоги и страхи у
детей разных возрастов
2.1. Динамика уровня тревожности учащихся
(1-11-й классы). Половозрастные различия
2.2. Содержание страхов и тревог у детей разных
возрастов
2.3. Характер переживания страхов и тревог.
Формы проявления тревоги
2.4. Влияние тревоги на успешность деятельности
Глава 3. Феноменология тревожности как
устойчивого образования
3.1. Распространенность устойчивой тревожности у
детей и подростков. Половозрастные различия
3.2. Стабильность тревожности как личностного
образования
3.3. Виды тревожности. Общая и частная
тревожность
3.4. Формы и "маски" тревожности. Влияние
тревожности на деятельность и развитие личности
Глава 4. О причинах тревожности как свойства
личности
4.1. Эмоциональный опыт тревожных детей и
подростков
4.2. Внешние источники тревожности
4.3. Внутриличностные источники тревожности
Заключение. Причины, профилактика и
преодоление тревожности
Литература

Прихожан А.М.
Прихожан Анна Михайловна - доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник ПИ РАО, лауреат премии Президента РФ в области образования, профессор кафедры возрастной психологии МГППУ.
Анна Михайловна родилась в Москве, в большой, интеллигентной, трудолюбивой и очень дружной семье. Высшее образование получила в Московском государственном педагогическом институте им. В.И. Ленина, окончив в 1968 г. факультет русского языка и литературы. Сразу после окончания института Анна Михайловна пришла в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР (ныне - Психологический институт РАО). Она начала свою трудовую биографию с должности старшего лаборанта, затем стала младшим научным сотрудником, потом старшим и, наконец, ведущим научным сотрудником Психологического института РАО. За исключением самого первого года, Анна Михайловна трудилась в одной и той же лаборатории (сегодня она называется лабораторией научных основ детской практической психологии), вначале под руководством Л.И. Божович, затем - И.В. Дубровиной.
С 2004 г. Прихожан становится заведующей лабораторией психологии эмоций в РГГУ, продолжая сотрудничество с Психологическим институтом РАО.
В 1977 г. А.М. Прихожан успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему «Анализ причин тревожности в общении со сверстниками у подростков». Глубокий научный интерес к проблеме тревожности сохранился и в дальнейшем: тема докторской диссертации - «Психологическая природа и возрастная динамика тревожности (личностный аспект)» (1996). Теоретический анализ этой проблемы, результаты многочисленных экспериментальных исследований представлены в монографии «Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика» (2000), в многочисленных статьях, а также в ставшей бестселлером книге «Психологический справочник для неудачника, или Как обрести уверенность в себе».
А.М. Прихожан принимала самое активное участие в научной и научно-практической разработке целого ряда масштабных проектов, чрезвычайно важных для психологической науки и практики. Лауреат премии Правительства Российской Федерации 2006 г. в области образования, Лауреат премии Президента Российской Федерации за 1996 г.
А.М. Прихожан много времени и сил отдает преподавательской работе. Она не только читает лекции и ведет семинары в МГУ им. М.В. Ломоносова, в РГГУ, в МГППУ, но и руководит курсовыми, дипломными, диссертационными работами.