Магазинов: 1, Цена: от 280 руб. посмотреть все

В пособии дается характеристика особенностей эмоционального и социального интеллекта детей дошкольного возраста с нормальным и нарушенным развитием, предлагаются методики диагностики с учетом специфики детей с задержкой психического развития и общего...

  My-Shop - 280 руб.

Понятие комплексного сопровождения
Комплексное сопровождение на основе развития
эмоционального интеллекта дошкольников
Особенности комплексного сопровождения детей с
ограниченными возможностями здоровья
Роль эмоционального интеллекта в комплексном
сопровождении детей с общим недоразвитием речи
Особенности комплексного сопровождения
дошкольников с задержкой психического развития
на основе развития эмоционального интеллекта
Методика изучения эффективности комплексного
сопровождения детей с ограниченными
возможностями здоровья в условиях детского сада
Диагностика эмоционального интеллекта
дошкольников с нормальным и нарушенным
развитием
Методика 1. Ориентировка в эмоциях и
группировка
Методика 2. Соотнесение с жестами (социальная
перцепция)
Методика 3. "Что-то случилось" (изучение
понимания причинно-следственных связей на
основе эмоций)
Методика 4. Ориентировка в социальном контексте
(ориентировка в социальных эмоциях)
Событийно-ориентированное планирование
комплексного сопровождения дошкольников с
ограниченными возможностями здоровья
посредством развития эмоционального интеллекта
Методические рекомендации по развитию
эмоционального интеллекта старших дошкольников
с общим недоразвитием речи и задержкой
психического развития
Комплекс игровых ситуаций и упражнений для
воспитателей
Методические рекомендации для
педагога-психолога
Коммуникативный тренинг на тему: "Позы и жесты:
ожившие истории "
Социально-коммуникативный практикум по
развитию социальной перцепции и упреждающего
синтеза текста на основе эмоционального
интеллекта дошкольников
Особенности комплексного сопровождения на
основе развития социального интеллекта
дошкольников
Социальный интеллект и его структура
Изучение готовности к социальному
взаимодействию и уровня развития социального
интеллекта дошкольников с нормальным и
нарушенным развитием
Дифференцированные группы детей с
ограниченными возможностями здоровья по уровню
развития социального интеллекта и методические
рекомендации учителям-дефектологам и логопедам
для работы с ними
Развитие социального интеллекта нормально
развивающихся дошкольников: методические
рекомендации для педагогов и психологов
Конспекты коммуникативно-речевых и
коммуникативно-познавательных практикумов по
развитию социального интеллекта дошкольников
Младший и средний дошкольный возраст
Старший дошкольный возраст
Литература