Поздеев А.В., Поурочные разработки по всеобщей истории. 8 класс. История нового времени (1800-1900 гг.). К учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной. ФГОС
серия: В помощь школьному учителю
Вако, 2019 г., 978-5-408-04296-8
Описание книги
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
Тематическое планирование
ГЛАВА I. СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОГО
ОБЩЕСТВА
Урок 1. От традиционного общества к обществу
индустриальному. Индустриальные революции:
достижения и проблемы
Урок 2. Свободный и монополистический
капитализм
Урок 3. Индустриальное общество: новые
проблемы и новые ценности
Урок 4. Человек в изменившемся мире:
материальная культура и повседневность
Урок 5. Наука: создание научной картины мира
Урок 6. XIX в. в зеркале художественных исканий.
Литература. Искусство в поисках новой картины
мира
Урок 7. Либералы, консерваторы и социалисты:
каким должно быть общество и государство
Урок 8. Контрольно-обобщающий урок
ГЛАВА II. СТРОИТЕЛЬСТВО НОВОЙ ЕВРОПЫ
Урок 9. Консульство и образование
наполеоновской империи. Разгром империи
Наполеона. Венский конгресс
Урок 10. Великобритания: сложный путь к величию
и процветанию
Урок 11. Франция Бурбонов и Орлеанов: от
революции 1830 г. к политическому кризису
Урок 12. Франция: революция 1848 г. и Вторая
империя
Урок 13. Германия: на пути к единству. "Нужна ли
нам единая и неделимая Италия?"
Урок 14. Война, изменившая карту Европы.
Парижская коммуна
Урок 15. Контрольно-обобщающий урок
ГЛАВА III. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В КОНЦЕ XIX
В. УСПЕХИ И ПРОБЛЕМЫ ИНДУСТРИАЛЬНОГО
ОБЩЕСТВА
Урок 16. Германская империя: борьба за "место под
солнцем"
Урок 17. Великобритания: конец Викторианской
эпохи
Урок 18. Франция: Третья республика
Урок 19. Италия: время реформ и колониальных
захватов. От Австрийской империи к
Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса
Урок 20. Контрольно-обобщающий урок
ГЛАВА IV. ДВЕ АМЕРИКИ
Урок 21. США в XIX в.: модернизация, отмена
рабства и сохранение республики. Империализм и
вступление в мировую политику
Урок 22. Латинская Америка в XIX в.: время
перемен
Урок 23. Контрольно-обобщающий урок
ГЛАВА V. ТРАДИЦИОННЫЕ ОБЩЕСТВА В XIX В.:
НОВЫЙ ЭТАП КОЛОНИАЛИЗМА
Урок 24. Япония на пути к модернизации:
"восточная мораль - западная техника". Китай:
традиции против модернизации
Урок 25. Индия: насильственное разрушение
традиционного общества. Африка: континент в
эпоху перемен
Урок 26. Международные отношения: дипломатия
или войны?
Литература
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"
 |
Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.... |
 |
Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... |
 |
Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Поздеев А.В., Поурочные разработки по всеобщей истории. 8 класс. История нового времени (1800-1900 гг.). К учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной. ФГОС в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
