Информация о книге

978-5-907101-26-5,978-5-691-02092-6

Главная  » Тематика определяется » Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР. Методическое пособие

Осипова Т.В., Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР. Методическое пособие


серия: ВУЗ: Коррекционная педагогика
Владос, 2018 г., 978-5-907101-26-5,978-5-691-02092-6


Наличие в интернет-магазинах

Магазинов: 1, Цена: от 501 руб. посмотреть все

Описание книги

Пособие предназначено для восполнения у учащихся начальных классов пробелов в развитии психологических предпосылок речи; для логопедической коррекции устной и письменной речи у детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи и с нерезко...

Купить эту книгу можно в интернет-магазинах

  My-Shop - 501 руб.
  Страница товара выбранного интернет-магазина откроется в новом табе

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Часть I. Программы логопедической коррекции
устной и письменной речи учащихся 1-го класса
1. Программа «Восполнение пробелов
в развитии психологических предпосылок речи»
(для учащихся 1-го класса, имеющих
фонетико-фонематическое недоразвитие речи,
общее недоразвитие речи, нерезко выраженное
общее недоразвитие речи)
2. Программа логопедической коррекции устной и
письменной речи учащихся 1-го класса, имеющих
фонетико-фонематическое недоразвитие речи
3. Программа логопедической коррекции устной и
письменной речи учащихся 1-го класса, имеющих
общее недоразвитие речи, нерезко выраженное
общее недоразвитие речи
Часть П. Программы логопедической коррекции
устной и письменной речи учащихся 2-4-х классов
1. Программа логопедической коррекции речи
учащихся 2-4-х классов, имеющих нарушения
чтения и письма, обусловленные
фонетико-фонематическим недоразвитием речи,
нерезко выраженным общим недоразвитием речи
2. Программа «Формирование представлений
о тексте как типе устного и письменного связного
высказывания у учащихся 2-4-х классов»
Часть III. Конспекты фронтальных логопедических
занятий
Конспекты фронтальных занятий по программе
«Восполнение пробелов в развитии
психологических предпосылок речи» (для
учащихся 1-го класса, имеющих
фонетико-фонематическое недоразвитие речи,
общее недоразвитие речи, нерезко выраженное
общее недоразвитие речи)


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Математика. Подготовка к ЕГЭ. Задачи с параметрами.10-11 классы 

В предлагаемом пособии представлен обширный материал, посвященный двум заключительным и сложным темам ЕГЭ профильного уровня: задачам с параметрами и числам и их свойствам. На многочисленных примерах с подробными решениями и обоснованиями (как и требуется на экзамене) показаны различные методы и решения задач....

План счетов бухгалтерского учета с последними изменениями 

Читателю предлагается самая последняя редакция Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению с учетом последних приказов Минфина РФ. План счетов - это важнейший инструмент бухгалтерского учета, настольная книга для каждого практического бухгалтера....

На ферме. Книжка с наклейками 

Игры с наклейками - занятие не только интересное, но и полезное. С этой книгой малыш познакомится с различными видами транспорта, потренируется решать простые логические задачки и находить соответствия....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Осипова Т.В., Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР. Методическое пособие в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.