Содержание книги соответствует требованиям Федеральных государственных стандартов высшего образования уровня высшего образования по направлению «Подготовка кадров высшей квалификации» и уровня магистратуры.В ней в сжатой форме представлены наиболее важные проблемы философии науки, понимаемой как специфическая познавательная деятельность и как система знания, как особая разновидность социального института и как феномен духовной культуры, а также некоторые вопросы методологии научного познания.Книга может быть полезной магистрантам и аспирантам при подготовке к занятиям и экзаменам по философии и методологии научного познания.

Предисловие......3Тема 1. Предмет философии науки......41. Предмет философии науки......42. Основные философские моделии концепции науки......122.1. Кумулятивизм и антикумулятивизм......132.2. Интерналистский и экстерналистский подходы......152.3. Позитивистские и непозитивистские концепции......173. Отечественная философия и методология науки......24Тема 2. Современная философия познания: основные особенности современной эпистемологии......281. Общая характеристика познания......282. Гносеология и эпистемология. Особенности современной эпистемологии......30Тема 3. Познание в контексте субъект-объектных отношений: эволюция подходов......381. Понятие субъекта и объекта познания в европейской философии......382. Субъект индивидуальный и коллективный
гносеологический и эмпирический......403. Познание с точки зрения отношения «субъект-объект»: причинная
деятельностная и другие концепции познания......43Тема 4. Чувственное и рациональное в познании. Эмпиризм и рационализм......541. Структура познавательного процесса: чувственное и рациональное
их формы......542. Виды мышления и их особенности......603. Рассудок и разум......654. Эмпиризм и рационализм как программы перестройки науки......69Тема 5. Надежность знания: познаваемость мира и проблема истины......761. Надежность знания и познаваемость мира......772. Основные концепции истины......792.1. Традиционная или классическая концепция......802.2. Когерентная концепция истины......842.3. Конвенциональная теория истины......852.4. Прагматическая концепция истины......863. Истина и ее критерии в естественных и гуманитарных науках......874. Истина в математике......89Тема 6. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности......981. Типы рациональности......1002. Типология знания......1033. Неявное знание как компонент иррационального и формы его существования в науке......1054. Знание и вера. Вера в научной деятельности......1095. Интуиция как разновидность иррационального в научном познании......112Тема 7. Наука как система знаний. Методология науки. Универсальные методы научного познания......1241. Наука как система знаний......1242. Особенности и структура научного знания......1263. Эмпирический и теоретический уровни научного знания......1284. Понятие методологии и ее уровни: философский
общенаучный
частнонаучный......1295. Метод и его функции......1326. Универсальные методы научного познания......136Тема 8. Формы и методы эмпирического уровня научного познания......1471. Научный факт и эмпирический закон......1482. Методы этапа вычленения и исследования: наблюдение
измерение
эксперимент......151 3. Методы обработки и организации знания: описание
систематизация
классификация
типология и др......156Тема 9. Формы и методы теоретического уровня научного познания......1621. Категориальный аппарат теории......1622. Теория как форма научного познания......1643. Методы теоретического уровня познания......166Тема 10. Проблема и гипотеза как формы развития науки......1781. Проблема как форма научного познания......1782. Проблемная ситуация как основание проблемы......1803. Виды проблем......1834. Гипотеза и ее роль в научном познании......190Тема 11. Научные традиции и научные революции......1991. Научные традиции и научные новации......1992. Возможные пути получения нового знания в науке......2043. Научная революция: два подхода к пониманию......2064. Классификация научных революций......2085. Типы научной рациональности......213Тема 12. Особенности языка науки. Математизация и компьютеризация науки......2191. Особенности языка науки и его функции......2192. Математизация и компьютеризация науки......2263. Представление знания в информационных устройствах и системах......231Тема 13. Предпосылочное знание и его формы......2371. Понятие предпосылочного знания......2372. Структура и основные формы предпосылочного знания......2403. Мировоззренческие предпосылки в теоретическом знании......2424. Научная картина мира......2485. Стиль мышления......2516. Парадигма и научно-исследовательская программа......254Тема 14. Особенности социогуманитарного научного познания......2601. Эпистемологические проблемы гуманитарного знания......2602. Общее и особенное в гуманитарных науках и естествознании......2623. Науки о культуре и обществе......2684. Специфика методов социогуманитарного познания......275Тема 15. Проблемы аргументации в научном познании. Виды аргументации. Теоретическая аргументация......2801. Общая характеристика аргументации......2802. Виды аргументации. Правила и ошибки рациональной аргументации......2853. Теоретическая аргументация: дедуктивное
системное и методологическое обоснование......292Тема 16. Эмпирическая аргументация: прямое и косвенное подтверждение
факт-пример
факт-иллюстрация
факт-образец......3001. Понятие эмпирической аргументации
ее способы......3002. Прямое и косвенное подтверждение......3013. Роль фактов в эмпирическом подтверждении......305Тема 17. Наука как социокультурный феномен......3101. Наука как социальный институт......3102. Научное сообщество и научная школа......3143. Наука и общество......3184. Свобода творчества и ответственность ученого......3235. Наука как феномен культуры......324Список рекомендуемой литературы......330