В книге представлена современная технология диагностики психической активности младенцев, которая позволяет оценить качество безусловно-рефлекторных ответов и функциональных возможностей тактильного, двигательного, зрительного и слухового анализаторов.Издание предназначено для педагогов-дефектологов, детских психологов, работающих в системе здравоохранения, врачей-неонатологов, педиатров и неврологов, восстанавливающих здоровье детей в лечебно-профилактических учреждениях. Пособие может быть использовано при подготовке студентов старших курсов педагогических и педиатрических вузов, а также в программе курсов повышения квалификации специалистов медицинского и немедицинского профилей.

Павлова Н.
переводчик

Стребелева Е.А.
Стребелева Елена Антоновна - доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией дошкольного воспитания детей с проблемами в развитии, доктор педагогических наук, руководитель Проекта "Ранняя коррекция отклонений в развитии и дошкольное воспитание детей с особыми нуждами". Профессор факультета специальной психологии и специальной педагогики кафедры олигофренопедагогики МГПУ.
Родилась в Херсонской обл., УССР. Окончила дефектологический факультет МГПИ им.Ленина. Работала воспитателем, дефектологом, методистом специального детского сада для умственно отсталых детей, преподавателем кафедры олигофренопедагогики, профессором кафедры дошкольной дефектологии МГПИ им.Ленина.
В ИКП РАО работает с 1994г., Основные направления научных исследований: психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста; исследования в области умственного развития детей с нарушениями интеллекта; воспитание в семье ребенка с отклонениями в развитии; воспитание и обучение детей в специальных дошкольных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта; подготовка специалистов-дефектологов для работы в специальных дошкольных учреждениях.
Автор подхода к психолого - педагогической диагностике нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста, системы коррекционно-педагогической работы по развитию познавательной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.
Имеет более 50 публикаций. Автор учебных пособий, программ для студентов, статей, книг, тезисов. Ведет большую работу по подготовке кадров для специальных дошкольных учреждений.
Лауреат премии Президента РФ в области образования за 1999 год. Премия присуждена за создание набора пособий для диагностики умственного развития детей раннего возраста для дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений".

Яцык Г.В.
Родилась 3 мая 1939 года в Москве. В 1964 году Галина окончила педиатрический факультет 2-го Московского медицинского института имени Н.И. Пирогова и была направлена в ординатуру НИИ педиатрии АМН СССР. В этом институте окончила аспирантуру (1966—1969), которую проходила в клинике для недоношенных детей. В 1969 году защитила кандидатскую диссертацию на тему “Обмен калия и натрия у недоношенных детей первых трех месяцев жизни”. С 1987 года по настоящее время руководит отделением для недоношенных детей НИИ педиатрии Научного центра здоровья детей РАМН. Профессор