В книге демонстрируется алгоритмический характер порождения текста как процесса снижения энтропии информации, которая содержится в каждом первоначальном стимульном случае-событии. Понимаемый в качестве \"распредмечивания\" и последующего \"именования\", этот процесс показывается спривлечением кратко излагаемых теорий основных школ психотерапии, лингвистики и филологии. При этом указанным теориям придается конструктивистское значение для анализа и управления любой живой системой вообще, в том числе, и для целей создания систем искусственного интеллекта. Методологическим импульсом труда автора послужили работы выдающегося отечественного мыслителя А.Ф. Лосева. В целях практической иллюстрации материала в издании используются примеры из разных областей деятельности: оперного искусства, литературы, политики, рекламы и телевидения.

Предисловие
ГЛАВА 1. Алгоритм. Рождение. Текст
1.1. Теория
1.2. Та же теория популярно
ГЛАВА 2. Психотерапевтическое распредмечивание
случая-события
2.1. Текст как живой организм
2.2. Случай-событие из жизни Марты и его ядро
2.2.1. Еще несколько слов о теории текста
2.3. Три направления психотерапии в случае из
жизни Марты
2.4. Динамическая (причины и следствия)
психотерапия
2.4.1. Распредмечивание случая Марты в
психоанализе Фрейда
2.4.2. Распредмечивание случая Марты в
психодинамической терапии Адлера
2.5. Гуманистическая (ценностно-целевая)
психотерапия
2.5.1. Распредмечивание случая Марты в
экзистенциальной терапии
2.5.2. Распредмечивание случая Марты в
гештальттерапии
2.6. Поведенческая (материи и формы)
психотерапия
2.6.1. Распредмечивание случая Марты в
бихевиоризме
2.6.2. Распредмечивание случая Марты в
когнитивно-поведенческой психотерапии
2.7. Итоги психотерапевтического
распредмечивания случая-события из жизни Марты
и их значение для порождения текстов в
различных сферах деятельности
ГЛАВА 3. Лингвистическое и
литературно-художественное распредмечивание
случая-события
3.1. Художественный образ и смысловое ядро
случая-события из жизни героя рассказа Л.Н.
Толстого маленького Вани
3.2. Школьный курс родного языка и три
направления лингвистики
3.2.1. "Претензии" к школьному курсу языка
3.3. Структурно-семиотическая лингвистика и
филология и распредмечивание случая из жизни
героя рассказа Л.Н. Толстого маленького Вани
3.4. Генеративно-трансформационная лингвистика
и распредмечивание случая из жизни героя
рассказа Л.Н. Толстого маленького Вани
3.5. Когнитивная лингвистика и распредмечивание
случая из жизни героя рассказа Л.Н. Толстого
маленького Вани
3.6. Невротическое и психотическое в
филологическом распредмечивании случая из жизни
героя рассказа Л.Н. Толстого маленького Вани
3.7. Итоги лингвистического и
литературно-художественного распредмечивания
случая-события из жизни героя рассказа Л.Н.
Толстого маленького Вани и их значение для
порождения текстов в различных сферах
деятельности
Литература

Репин В.В.
Репин В.В. - кандидат технических наук. Закончил Московский физико-технический институт (МФТИ). Работал консультантом по управлению на 28 предприятиях России, в том числе на 9 предприятиях - в качестве руководителя проекта. С ноября 1998 года по ноябрь 2000 г. - руководитель Департамента консалтинга компании «Весть-МетаТехнология». Руководство проектами моделирования и реорганизации бизнес-процессов. С ноября 2000 г. по январь 2002 – руководитель проектов компании «Packnot.com». С января 2002 г. по настоящее время – руководитель Отдела Консалтинга компании «TENGRY Group». В.В. Репин профессионально владеет методиками проектного управления, внедрения процессного подхода к управлению, инструментальными средами моделирования бизнес-процессов ARIS и BPWin, методиками финансового анализа и прогнозирования. В.В. Репин читает курс лекций по программе MBA бизнес школы «Синергия» при РЭА им. Плеханова, проводит семинары-тренинги для руководителей и специалистов предприятий.