Информация о книге

978-5-00025-113-3

Главная  » Тематика определяется » Психология кросс-культурной адаптации

Мельникова А.М., Смолина Т.Л., Психология кросс-культурной адаптации

Скифия, 2017 г., 978-5-00025-113-3


Описание книги

В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований феномена кросс-культурной адаптации. Основная цель работы - составить целостную картину процесса кросс-культурной адаптации, расширив представление об особенностях данного явления. Для этого изучаются социальные и психологические аспекты адаптации к инокультурной среде, рассматриваются этапы и проблемы адаптации, анализируется специфика межкультурной адаптации у различных групп, перемещающихся в другую культуру (туристов, временных переселенцев, мигрантов), прослеживаются особенности кросс-культурной адаптации в практике разных стран. Кроме того, авторы описывают программы улучшения процесса кросс-культурной адаптации, а также излагают методики, которые могут применяться при диагностике специфики приспособления личности к инокультуной среде. Книга будет полезна специалистам-теоретикам (психологам, культурологам, социологам, педагогам, лингвистам, социальным работникам); практикам - людям, которые проводят или планируют проводить эмпирические исследования кросс-культурной адаптации и заинтересованы в поиске инструментов ее диагностики и исследования; всем читателям, интересующимся проблематикой кросс-культурной адаптации. Представленный материал также может быть использован в курсах по этнопсихологической тематике, в программах тренингов, а также при консультировании людей, перемещающихся в другую культурную среду.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Глава 1. Феномен кросс-культурной адаптации
1.1. Подходы к понятию кросс-культурной
адаптации
1.2. Специфика социальной и психологической
адаптации к новой культуре
1.3. Кросс-культурная адаптация в практике
разных стран: "плавильный котел" vs "салатница"
vs транснационализм
Глава 2. Процесс адаптации к инокультурной среде
2.1. Этапы кросс-культурной адаптации (обзор
теорий)
2.2. Стратегии адаптации к инокультурной среде и
факторы, влияющие на этот процесс
2.3. Культурный шок и его симптомы
Глава 3. Характеристика типов групп,
перемещающихся в другую культурную среду
3.1. Туристы/визитеры
3.2. Временные переселенцы
3.2.1. Иностранные студенты
3.2.2. Представители международного бизнеса
(экспаты)
3.3. Мигранты
Глава 4. Стратегии преодоления проблем
адаптации
4.1. Способы улучшения процесса
кросс-культурной адаптации
4.2. Культурный ассимилятор как способ
оптимизации кросс-культурной адаптации
4.3. Социальная поддержка в качестве стратегии
преодоления культурного шока
Глава 5. Методы исследования кросс-культурной
адаптации
5.1. Методология исследования кросс-культурной
адаптации: отечественный и зарубежный опыт
5.2. Психодиагностика кросс-культурной
адаптации
5.2.1. Опросник адаптации личности к новой
социокультурной среде (тест Л. В. Янковского)
5.2.2. Методика "Культурный шок" (Г. Л. Бардиер)
5.2.3. Методика незаконченных предложений (В.
Хармз)
5.2.4. Метод критического инцидента (П. Б.
Педерсен)
5.2.5. Шкала социальной поддержки временных
переселенцев (А. Онг, перевод Т. Л. Смолиной)
5.2.6. Методика "Личностная готовность к
переменам" (Ролник, Хезер, Голд и Хаа, перевод и
апробация Н. Бажановой и Г. Л. Бардиер)
5.2.7. Методика "Толерантность к
неопределенности" (С. Баднер, перевод и
адаптация Г. У. Солдатовой)
Глава 6. Эмпирические исследования
кросс-культурной адаптации
6.1. Особенности этнического самосознания
студентов в зависимости от опыта проживания в
другой культурной среде
6.1.1. Особенности этнического самосознания
русских, имеющих опыт проживания в Польше и
США и не имеющих опыта проживания в
инокультурной среде
6.1.2. Личностные особенности и взаимосвязи в
структуре этнического самосознания русских в
зависимости от наличия опыта проживания в
другой культурной среде
6.2. Психологические аспекты кросс-культурной
адаптации визитеров
6.2.1. Симптомы культурного шока визитеров
6.2.2. Характеристики, влияющие на успешность
кросс-культурной адаптации визитеров
Заключение Литература


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Лучшие задания на устройство мироздания. 1-4 классы Зеленко С.

В сборник включены занимательные задания, кроссворды, головоломки, загадки, лабиринты, шифровки, решение которых поможет ученикам начальной школы закрепить и расширить знания о растительном и животном мире, о природных явлениях и окружающей среде....

Словарные филворды и головоломки. Игры со словами для детей Зеленко С.

В сборник включены игровые задания в виде филвордов, кроссвордов, кейвордов, лабиринтов, ребусов и шифровок, решение которых поможет ученикам начальных классов закрепить знание словарных слов за курс младшей школы. Задания специально разработаны таким образом, чтобы сделать процесс запоминания сложной учебной информации простым и увлекательным....

Математические судоку и лабиринты. Игровые задания для детей Зеленко С.

Сборник математических судоку и лабиринтов включает занимательные задания, которые помогут ученикам начальных классов выучить и закрепить табличные случаи умножения и деления....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Мельникова А.М., Смолина Т.Л., Психология кросс-культурной адаптации в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.