Трудно сохранять спокойствие при виде плачущего ребенка. А если его плач переходит в истерику? Что, если он с рыданиями бросается на пол в магазине, потому что мама отказалась покупать ему двадцать пятую машинку? Если дерется в детском саду или в школе, а дома бьет младшего брата или сестру? Панически боится собак, а по ночам просыпается с криком, что за ним гонится чудовище?Изабель Филльоза - известный детский психолог, психотерапевт и мать двоих детей, автор переведенных на многие языки бестселлеров о воспитании, - уверена, что детские эмоции, в том числе огорчение, страх или гнев, имеют свой позитивный смысл. Пытаясь успокоить ребенка любой ценой (\"Хорошо, я куплю машинку, только не плачь!\") или торопясь его осудить (\"Еще раз услышу, что ты подрался, накажу!\"), родители совершают ошибку. Эмоции не возникают на пустом месте, и задача родителей - понять, что испытывает ребенок в трудных для него ситуациях и почему он ведет себя именно так, а не иначе. На конкретных примерах, заимствованных из многолетней практики, автор показывает, какие переживания могут скрываться за бурным проявлением детских эмоций. Эта книга поможет родителям разобраться в том, что происходит с ребенком, вспомнить собственное детство и научиться слушать себя и своих детей. Только так возможно достижение семейной гармонии и счастливой жизни.

Как понять ребенка : В сердце эмоций: слезы
смех
испуг
удивлениеВыходные сведенияВведениеЧасть первая. Можно ли повысить коэффициент эмоционального развития ребенка?1. Мудрость сердца2. Доверяйте себеЧасть вторая. Семь вопросов
которые нужно себе задать
чтобы найти выход из (почти) любой ситуации1. Что он пережил?2. Что он говорит?3. Какое послание я хочу ему передать?4. Почему я это говорю?5. В чем мои потребности противоречат потребностям детей?6. Что для меня самое дорогое?7. Какая у меня цель?8. Памятка «Семь вопросов
которые следует себе задать»Часть третья. Жизнь не стоит на месте1. Кто я такой? Эмоциональное создание2. «Так что же
все спускать ему с рук?»3. «Я его не понимаю»4. Эмоциональное подавление5. Сдерживать
но не подавлять6. «Как мне надоело его нытье!»Часть четвертая. Страх1. Нужно ли прислушиваться к его страхам?2. Самые частые страхи3. Пережить страх4. Польза страха5. Он трусишка?Часть пятая. Гнев на службе формирования личности1. Гнев — это здоровая реакция2. Расшифровка потребности3. Физиологическое сопровождение реакции4. Когда злятся родители5. Некоторые приемы
позволяющие удержаться
когда так и тянет хорошенько наподдать ребенку6. ДрачунЧасть шестая. Радость1. Можно ли научиться радоваться жизни?2. Любовь3. Игры
крики и смех4. Радоваться вместеЧасть седьмая. Грусть1. Слезы никого не оставляют равнодушным2. НостальгияЧасть восьмая. Депрессия1. Как определить депрессию?2. Двоечник3. Он в депрессии?Часть девятая. Жизнь — не долгая спокойная река1. Душевная закалка2. Разлука3. Рождение младшего брата или сестры4. Разногласия между родителями5. Развод6. Несчастный случай
болезнь
страданиеЧасть десятая. Несколько подсказок
которые помогут вам и вашим детям стать счастливыми1. Будьте счастливы2. Слушайте!3. Включайте тело
разум и сердце. Говорите один на один4. Почувствуйте счастье быть родителемБиблиографияБлагодарности