Информация о книге

978-3-659-90395-3

Главная  » Тематика определяется »  Креативная парадигма высшего архитектурно-художественного образования. Том 2. Модели креативно-развивающего архитектурно-художественного образования.

Игорь Л., Креативная парадигма высшего архитектурно-художественного образования. Том 2. Модели креативно-развивающего архитектурно-художественного образования.

Саарбрюккен: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016 г., 432 стр., 978-3-659-90395-3


Описание книги

В томе 2 практико-ориентированной монографии раскрываются художественно-дидактические основы построения креативных моделей архитектурно-художественного образования в высшей школе. Эта книга является логическим продолжением предыдущего издания, в котором сформулированы принципиальные теоретико-методологические положения проектирования образовательных моделей по параметрам креативной образовательной парадигмы. Проведён анализ парадигм художественного образования, указаны дидактические цели в изучении художественно-изобразительных дисциплин на основе закономерностей художественного творчества, представлены «объёмная» профессиографическая методика художественного образования и модели профессионально-творческого саморазвития личности студентов в сфере изобразительного искусства, конкретизированы методы и приёмы развития креативности художественно-изобразительными средствами. Также в данной части монографии проведён парадигмальный анализ школ современного архитектурно-художественного образования, описана разработанная автором технология решения задач высшего профессионального архитектурно-художественного образования в контексте его креативной парадигмы.

Поделиться ссылкой на книгу




Об авторе

Игорь Л.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Фигуры 2+. Вырезалки Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости....

Первые контурные вырезалки 2+ Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Мои первые вырезалки 2+ Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Игорь Л., Креативная парадигма высшего архитектурно-художественного образования. Том 2. Модели креативно-развивающего архитектурно-художественного образования. в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.