Александрова А.А., Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока
серия: Библиотека тьютора
Издательство Ресурс, 2013 г., 978-5-91504-020-4
Описание книги
В монографии представлен анализ классической модели тьюторского метода образования, а также опыта практической реализации его модернизированных форм в России, странах Европейского союза (на примере Германии) и Ближнего Востока (на примере Объединенных Арабских Эмиратов), дан анализ актуальных культурных практик тьютора как субъекта сферы современного образования. Результаты представленного исследования могут быть учтены при прогнозировании дальнейшего развития и модернизации системы российского образования в условиях международной интеграции. Книга адресована педагогам-практикам, преподавателям теории и истории отечественной и зарубежной педагогики, страноведения, лингвистики в учреждениях профессионального и высшего образования, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, аспирантам, научным работникам, студентам филологических, педагогических и других специальностей гуманитарного цикла. Она также может быть использована для самообразования всеми, кто интересуется тьюторским сопровождением в социальной сфере.
Скачать, но не бесплатно эту книгу можно в интернет-магазинах
- 439 руб.
Читать онлайн
Доступен для чтения фрагмент книги
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
Введение
Раздел I. Развитие идеи индивидуализации
образовательного процесса как одно из
направлений модернизации моделей тьюторства
1.1. Направления модернизации моделей
тьюторства
1.2. Принцип индивидуализации как базовый в
деятельности тьютора (краткий экскурс в историю
вопроса)
Раздел П. Становление классической модели
тьюторства Великобритании
2.1. Тьюторство в истории образования
2.2. Возникновение классической модели
тьюторства в Великобритании
2.3. Классическая модель тьюторства
Раздел III. Анализ культурных практик
деятельности тьютора в России
Раздел IV. Развитие классической модели
тьюторства в странах Европейского союза и ОАЭ
4.1. Традиция реализации модели тьюторства в
Германии
4.2. Возникновение и развитие тьюторской модели
обучения в странах Ближнего Востока (на примере
Объединенных Арабских Эмиратов)
Раздел V. Сравнительный анализ классической
модели тьюторства и ее вариантов в странах
Европейского союза и ОАЭ
5.1. Участники тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.2. Принципы тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.3. Процесс тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.4. Содержание тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.5. Общие тенденции и особенности вариантов
классической модели тьюторства в России,
Германии и ОАЭ
Заключение
Библиография
Раздел I. Развитие идеи индивидуализации
образовательного процесса как одно из
направлений модернизации моделей тьюторства
1.1. Направления модернизации моделей
тьюторства
1.2. Принцип индивидуализации как базовый в
деятельности тьютора (краткий экскурс в историю
вопроса)
Раздел П. Становление классической модели
тьюторства Великобритании
2.1. Тьюторство в истории образования
2.2. Возникновение классической модели
тьюторства в Великобритании
2.3. Классическая модель тьюторства
Раздел III. Анализ культурных практик
деятельности тьютора в России
Раздел IV. Развитие классической модели
тьюторства в странах Европейского союза и ОАЭ
4.1. Традиция реализации модели тьюторства в
Германии
4.2. Возникновение и развитие тьюторской модели
обучения в странах Ближнего Востока (на примере
Объединенных Арабских Эмиратов)
Раздел V. Сравнительный анализ классической
модели тьюторства и ее вариантов в странах
Европейского союза и ОАЭ
5.1. Участники тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.2. Принципы тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.3. Процесс тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.4. Содержание тьюторской деятельности в
различных образовательных системах
5.5. Общие тенденции и особенности вариантов
классической модели тьюторства в России,
Германии и ОАЭ
Заключение
Библиография
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Электронные книги, аудиокниги"
 |
Tod eines Soldaten Klinkhammer ". |
 |
Seltene Hunderassen aus aller Welt Frey F. |
 |
Vulpes Lupus Canis Gajaze K. |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Александрова А.А., Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
