Бочарова С.В., Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы
серия: Психология. Организация. Персонал
Институт Прикладной Психологии \\\"Гуманитарный Центр\\\", 2016 г., 978-617-7022-78-6
Наличие в интернет-магазинах
Описание книги
Купить эту книгу можно в интернет-магазинах
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
От автора
Введение
Глава 1. Методология исследований памяти
1.1. Эволюция теорий памяти
1.2. Методы исследования памяти
1.2.1. Экспериментальные методы исследования
долговременной памяти
1.2.2. Методы экспериментального исследования
кратковременной памяти
Глава 2. Типология памяти
2.1. Принципы выделения и классификации видов
памяти
2.1.1. Непроизвольная и произвольная память
2.1.2. Предметно-семантическая классификация
видов памяти
2.1.3. Классификация видов памяти по модальности
2.1.4. Кратковременная и долговременная память
2.1.5. Постоянная и оперативная память
2.1.6. Видовая и индивидуальная память
Глава 3. Процессы памяти и факторы их
эффективности в обучении
3.1. Запоминание
3.1.1. Непроизвольное и произвольное запоминание
3.1.2. Запоминание смысловое и формальное
3.1.3. Кратковременное и долговременное
запоминание
3.2. Процесс сохранения
3.3. Процесс воспроизведения
3.4. Процесс забывания
Глава 4. Информационные аспекты
функционирования памяти
4.1. Вероятностная структура поведения и память
человека
4.2. Память и количество информации
4.3. Память и ценность информации
4.4. Память и избыточность информации
Глава 5. Переработка информации в
кратковременной памяти
5.1. Проблема кратковременной памяти
5.2. Исследования объема и пропускной
способности кратковременной памяти
5.3. Сравнительная характеристика
функциональных механизмов кратковременной и
долговременной памяти
5.4. Исследования условий эффективности
кратковременной памяти
5.5. Функциональные модели кратковременной
памяти
Глава 6. Память как базовая функциональная
система в структуре деятельности человека
6.1. Память как многоуровневая система
6.2. Память в целостной структуре
целенаправленной деятельности
6.3. Память и регуляция деятельности
6.4. Память и прогнозирование
Глава 7. Память в структуре деятельности
человека-оператора
7.1. Память как фактор надежности операторской
деятельности
7.2. Изучение помехоустойчивости
кратковременной памяти оператора
7.3. Структурно-функциональная модель памяти в
целостной структуре деятельности
человека-оператора
Глава 8. Память и личность
8.1. Память как интегратор структуры личности
8.2. Индивидуальные особенности долговременной
памяти человека
8.3. Индивидуальные особенности
кратковременной памяти
Литература
Основные научные публикации С. П. Бочаровой
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"
Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.... | |
Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... | |
Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Бочарова С.В., Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.