Изложены теоретические, организационные и методические проблемы формирования и анализа публичной отчетности образовательной организации. Выявлены функции и роль данной отчетности с позиции интересов различных стейкхолдеров вуза; раскрыто нормативное регулирование формирования отчетности образовательных организаций; предложена схема комплексного анализа деятельности вуза с использованием данных его публичной отчетности. Представлена модель бизнес-процесса формирования годового отчета о деятельности вуза, выявлены особенности раскрытия информации в различных формах его публичной отчетности. Обоснованы методические аспекты и особенности анализа финансового состояния образовательной организации, результаты которого являются элементом публикуемого годового отчета о ее деятельности. Представлены модели анализа эффективности реализации стратегии вуза; разработан подход к вероятностной оценке эффективности его деятельности, в основу которого положен принцип дискриминации вузов на эффективные и неэффективные; изложена методика рейтингового анализа вузов с использованием данных публичной отчетности.br /Исследование проведено на примере российских вузов, в том числе Воронежского государственного университета.br /Для студентов, преподавателей, аспирантов экономических вузов, руководителей бюджетных образовательных организаций и специалистов экономических служб вузов.

Введение......5ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И АНАЛИЗА ПУБЛИЧНОЙ ОТЧЕТНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ......91.1. Функции
задачи и роль публичной отчетности для принятия решений различными стейкхолдерами образовательной организации......91.2. Сравнительный анализ положений российских правовых актов формирования отчетности вузов и международных стандартов раскрытия информации некоммерческими организациями......201.3. Реализация комплексного подхода к раскрытию содержания анализа деятельности вуза на основе его публичной отчетности......50ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА ПУБЛИЧНОЙ ОТЧЕТНОСТИ ВУЗА......662.1. Модель бизнес-процесса формирования публичной отчетности вуза: координатор
исполнители
сроки проведения работ......662.2. Раскрытие информации в формах публичной отчетности вуза и взаимоувязка ее показателей......792.3. Стратегическая информация в системе публичной отчетности вуза......90ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ......1063.1. Цель
задачи и информационная база анализа финансового состояния образовательной организации......1063.2. Анализ имущественного положения образовательной организации и ее капитальных вложений......1113.3. Анализ текущей платежеспособности и финансовой устойчивости образовательной организации......1273.4. Анализ оборачиваемости активов и рентабельности деятельности образовательной организации......136ГЛАВА 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ И ОЦЕНКЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА ПО ДАННЫМ ЕГО ПУБЛИЧНОЙ ОТЧЕТНОСТИ......1414.1. Экономический анализ выполнения программы стратегического развития вуза......1414.2. Анализ эффективности деятельности вуза с применением вероятностного подхода......1614.3. Рейтинговый анализ вузов с использованием данных публичной отчетности......172Заключение......182Приложения......191Библиографический список......266

Ендовицкий Д.А.
Ендовицкий Д.А. - доктор экономических наук, с 1999 г. - заведующий кафедрой экономического анализа и аудита ВГУ; с 4 декабря 2006 г. работает в должности проректора ВГУ по экономическому развитию и инновациям. Заместитель руководителя Учебно-методический центр по обучению, аттестации и повышению квалификации профессиональных бухгалтеров при Воронежском государственном университете. Аттестованный аудитор, аттестованный специалист по организации госзакупок и конкурсов. Опубликовано 181 научных работ.