Информация о книге

5-89415-476-6

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Дошкольная педагогика » Управление дошкольными учреждениями » Аттестация руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений: Основные критерии анализа и оценки деятельности; Показатели оценки знаний и умений; Темы для собеседований и рефератов и др.: Методические рекомендации и материалы (под ред. Олиференко Л.Я.) Изд. 2-е, испр., доп.

Зацепина М.Б., Комарова Т.С., Соломенникова О.А., Аттестация руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений: Основные критерии анализа и оценки деятельности; Показатели оценки знаний и умений; Темы для собеседований и рефератов и др.: Методические рекомендации и материалы (под ред. Олиференко Л.Я.) Изд. 2-е, испр., доп.


серия: Управление образованием
Аркти, 2006 г., 128 стр., 5-89415-476-6 , 210*140*6 мм., тираж: 5000


Описание книги

В предлагаемых методических рекомендациях по аттестации педагогических и руководящих работников ДОУ изложены основные критерии анализа и оценки деятельности аттестуемых, приведены рекомендуемые диагностические карты, показатели оценки знаний и умений, Темы для собеседования и рефератов и другие материалы, которые помогут экспертам и аттестуемым при проведении аттестации, а также при подготовке к ней.
При подготовке пособия использовались материалы по аттестации руководителей образовательных учреждений, разработанные Л.Я. Олиференко, М.И. Мухиным, П.В. Худоминским.


Поделиться ссылкой на книгу




Об авторе

Зацепина М.Б.
Профессор, доцент кафедры эстетического воспитания Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова.

Комарова Т.С.
Учёный в области педагогики и психологии; Заслуженный деятель науки РФ (1996); зав. кафедрой эстетического воспитания МГОПУ им. М.А. Шолохова; доктор педагогических наук (1980), профессор по кафедре педагогики (1985); родилась 16 июня 1931г. в Москве; 1955-1957 – преподаватель методики изобразительной деятельности педагогического училища (г. Иркутск), 1958-1962 – методист дошкольного педагогического кабинета Московского городского отдела народного образования, старший воспитатель детского сада № 2011 (г. Москва), 1961-1962 – заочная аспирантура НИИ дошкольного образования Академии педагогических наук РСФСР, 1962-1964 – очная аспирантура НИИ дошкольного образования Академии педагогических наук РСФСР (г. Москва), 1965-1968 – младший научный сотрудник лаборатории экспериментальной педагогики НИИ дошкольного воспитания Академии педагогических наук РСФСР. 1968-1976 – старший научный сотрудник лаборатории психологии НИИ дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР, 1976-1983 – заместитель директора по научной работе НИИ дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР, 1986-1990 – профессор кафедры педагогики, председатель докторского совета Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина; с 1990г. – профессор, заведующая кафедрой эстетического воспитания Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А.Шолохова; под руководством К. 75 учёных защитили кандидатские диссертации и черверо учёных ? докторские диссертации; автор более 270 научных работ по проблемам истории педагогики, организации и управления в системе дошкольного воспитания, эстетического воспитания, в т.ч.: «Дошкольная педагогика. Учебное пособие» (1997), «Программа воспитания в детском саду» (2004), «Изобразительная деятельность. Конструирование. Сенсорное воспитание. Эстетическая среда» (2004); награды: юбилейная медаль «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина» (1970), знак «Отличник народного просвещения» (1972), «Отличник просвещения СССР» (1978), серебряная медаль ВДНХ СССР (1977), медаль К.Д.Ушинского (1981).

Соломенникова О.А.
Доцент, член- корреспондент Международной академии наук педагогического образования.

Последние поступления в рубрике "Управление дошкольными учреждениями"



Интерактивное взаимодействие детей и взрослых в дошкольной образовательной среде Интерактивное взаимодействие детей и взрослых в дошкольной образовательной среде Романова Г.Л., Нечаев М.Л.

Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования....

Шпаргалки для заведующей от Лидии Свирской Шпаргалки для заведующей от Лидии Свирской Свирская Л.В.

Руководители не имеют права быть импульсивными в своих решениях. Прежде чем сделать что-либо, им приходится думать, взвешивать за и против, иногда обращаться за опытом. Хорошо, если есть к кому....

Родительские собрания в детском саду. Средняя группа Родительские собрания в детском саду. Средняя группа Чиркова С.Б.

В пособии представлены сценарии родительских собраний для воспитателей групп среднего дошкольного возраста. Особое внимание в книге уделено нетрадиционной методике проведения, следованию принципам вариативности родительских собраний....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Зацепина М.Б., Комарова Т.С., Соломенникова О.А., Аттестация руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений: Основные критерии анализа и оценки деятельности; Показатели оценки знаний и умений; Темы для собеседований и рефератов и др.: Методические рекомендации и материалы (под ред. Олиференко Л.Я.) Изд. 2-е, испр., доп. в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.