Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки Педагогика и методика дошкольного образования, квалификация (степень) «Бакалавр». Основной целью пособия является оказание методической помощи студентам, работающим в качестве воспитателя в группах детей раннего и дошкольного возраста по организации и планированию режимных процессов в первую и вторую половину дня. Пособие включает вопросы для анализа режимных процессов, содержание работы воспитателя с детьми в различные режимные отрезки времени в разных возрастных группах, алгоритм конспекта и конспекты режимных процессов в ДОУ, приложение.br /Пособие адресовано студентам, специалистам дошкольных образовательных учреждений, а так же всем интересующимся вопросами дошкольного образования.

Предисловие......3Что надо знать о режиме......5Наблюдения режимных процессов в первую и вторую половину дня......17Содержание наблюдения работы воспитателя по организации режимных процессов во II половину дня......18Содержание наблюдения работы воспитателя по организации режимных процессов в I половину дня......22Вопросы для анализа режимных процессов во второй половине дня......24Вопросы для анализа режимных процессов в первой половине дня......27Организация режимных процессов в разных возрастных группах......28Методические рекомендации по планированию режимных моментов (на примере организации работы с детьми среднего дошкольного возраста в первую половину дня)......39Приложение 1. Использование художественного слова в организации режимных процессов......46Приложение 2. Алгоритм конспекта режимных процессов во вторую половину дня......56Приложение 3. Алгоритм конспекта режимных процессов в первую половину дня......61Приложение 4. Примерный конспект-сценарий режимных процессов в первую половину дня в средней группе......65Приложение 5. Примерный конспект-сценарий режимных процессов в первую половину дня во второй младшей группе......72Приложение 6. Примерный конспект-сценарий режимных процессов во вторую половину дня во второй младшей группе......81Приложение 7. Примерный конспект-сценарий режимных процессов во вторую половину дня в средней группе......88Приложение 8. Примерный конспект-сценарий режимных процессов во второй половине дня в старшей группе......95Приложение 9. Примерный конспект-сценарий режимных процессов в первую половину дня в старшей группе......104Приложение 10. Примерный конспект-сценарий режимных процессов в первую половину дня в подготовительной к школе группе......112Приложение 11. Примерный конспект-сценарий режимных процессов во второй половине дня в подготовительной к школе группе......119Список литературы......129