Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и науки РФ в условиях реализации ФГОС, предполагает, что в сов­ременной школе должен работать учитель нового типа - профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышения профессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования. Одной из важнейших характеристик новою педагогического профессионализма современного учителя признаются его рефлексивные компетенции, способность к обобщению и распространению собственного опыта. Среди методических форм самооценки своей деятельности все большую популярность приобретают так называемые мастер-классы, основной принцип которых \"Я знаю, как это делать, и я покажу вам\", представляющие собой локальную технологию трансляции педагогического опыта. В компакт-диске представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. Материал предназначен заместителям руководителя, руководителям методических объединений, учителям ОУ. Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя (компакт-диск) - издательство \"Учитель\", 2015 Составление, обработка, комментарии - издательство \"Учитель\" Оформление, дизайн - издательство \"Учитель\" Программное обеспечение - издательство \"Учитель\" Содержание - составитель Н. В. Ширшина. Минимальные системные требования: Pentium-II, 256 МБ ОЗУ, 24-х CD-ROM, Windows XP/Vista/7, Microsoft Office PowerPoint 2007.