Задания части 2 по математике, не вошедшие в открытый банк заданий. Сборник содержит более 1000 заданий части 2 Единого государственного экзамена по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу из заданий 15-21. В сборнике приведены ответы ко всем заданиям, а также решения части задач из всех прототипов части 2. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий Приказом №729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства ЭКЗАМЕН допущены к использованию в общеобразовательных организациях. Рекомендовано ИСМО Российской Академии Образования для подготовки выпускников всех типов образовательных учреждений РФ к Единому государственному экзамену по математике.

Панферов В.Н.
Владимир Николаевич Панфёров - специалист в области общей и социальной психологии. Доктор психологических наук (1984). Профессор (1987). Академик двух общественных академий: Международной академии акмеологических наук и Балтийской педагогической академии. Вице-президент Международной Балтийской педагогической академии. До 2006 г. - директор Института практической психологии СЗО РАО. Окончил отделение психологии философского факультета ЛГУ (1965). В 1969 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Восприятие и интерпретация внешности людей» по специальности «Социальная психология»; в 1983 году - докторскую диссертацию по теме «Общение как предмет социально-психологических исследований» по специальности «Социальная психология». В РГПУ им. А.И. Герцена работает с 1987 г. Организатор подготовки профессиональных психологов в РГПУ им. А. И. Герцена. Заслуженный работник высшей школы. Научные исследования посвящены актуальным проблемам психологического познания людей, психологии общения и человеческих отношений, психологии профессиональной деятельности инженеров, педагогов и психологов. Разработал ряд оригинальных научно-исследовательских методик, в то числе ГОЛ (групповая оценка личности), получившую широкое распространение при аттестации и подборе кадров. Научная школа В. Н. Панфёрова возникает с заявленного в 1990 году научного направления «Интегративный подход в психологии» в связи с задачей реконструкции психологического знания в образовании. Помимо РГПУ им. А. И. Герцена, В. Н. Панферов работал в Ленинградском государственном университете в период с 1965 по 1975 г.; затем в Высшей профсоюзной школе культуры с 1976 по 1987 год. С 1996 года по настоящее время преподаёт в РГИ СПбГУ по совместительству на кафедре социальной антропологии и психологии. Под научным руководством В. Н. Панферова постоянно выполняются научные исследования по грантам РГНФ и РФФИ. Опубликовано более 150 научных трудов.