Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В.В.Латюшина, В.А.Шапкина \"Биология. Животные. 7 класс\". Пособие содержит соответствующее извлечение из Программы основного общего образования \"Биология. 5-9 классы\", примерное тематическое планирование и поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, основных понятий урока и др.

Предисловие
Методические рекомендации по проведению
уроков
Введение (2 ч)
Урок 1. История развития зоологии
Урок 2. Современная зоология
МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ (36 Ч)
Тема 1. Простейшие (2 ч)
Урок 3. Простейшие: Корненожки, Радиолярии,
Солнечники, Споровики
Урок 4. Простейшие: Жгутиконосцы, Инфузории
Тема 2. Многоклеточные животные (34 ч)
Беспозвоночные (16 ч)
Урок 5. Тип Губки. Классы: Известковые,
Стеклянные, Обыкновенные
Урок 6. Тип Кишечнополостные. Классы:
Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы
Урок 7. Тип Плоские черви. Классы: Ресничные,
Сосальщики, Ленточные
Урок 8. Тип Круглые черви
Урок 9. Тип Кольчатые черви, или Кольчецы. Класс
Многощетинковые, или Полихеты
Урок 10. Классы кольчецов: Малощетинковые, или
Олигохеты, Пиявки
Урок 11. Тип Моллюски
Урок 12. Классы моллюсков: Брюхоногие,
Двустворчатые, Головоногие
Урок 13. Тип Иглокожие. Классы: Морские лилии,
Морские звезды, Морские ежи, Голотурии, или
Морские огурцы, Офиуры
Урок 14. Тип Членистоногие. Классы:
Ракообразные, Паукообразные
Урок 15. Класс Насекомые
Урок 16. Отряды насекомых: Таракановые,
Прямокрылые, Уховертки, Поденки
Урок 17. Отряды насекомых: Стрекозы, Вши, Жуки,
Клопы
Урок 18. Отряды насекомых: Бабочки,
Равнокрылые, Двукрылые, Блохи
Урок 19. Отряд насекомых: Перепончатокрылые
Урок 20. Обобщающий урок по теме
"Беспозвоночные животные"
Тип Хордовые. Позвоночные (18 ч)
Урок 21. Тип Хордовые. Подтипы: Бесчерепные и
Черепные, или Позвоночные
Урок 22. Позвоночные. Классы рыб: Хрящевые,
Костные
Урок 23. Класс Хрящевые рыбы. Отряды: Акулы,
Скаты, Химерообразные
Урок 24. Класс Костные рыбы. Отряды:
Осетрообразные, Сельдеобразные,
Лососеобразные, Карпообразные, Окунеобразные
Урок 25. Класс Земноводные, или Амфибии.
Отряды: Безногие, Хвостатые, Бесхвостые
Урок 26. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии.
Отряд Чешуйчатые
Урок 27. Отряды пресмыкающихся: Черепахи,
Крокодилы
Урок 28. Класс Птицы. Отряд Пингвины
Урок 29. Отряды птиц: Страусообразные,
Нандуобразные, Казуарообразные, Гусеобразные
Урок 30. Отряды птиц: Дневные хищные, Совы,
Куриные
Урок 31. Отряды птиц: Воробьинообразные,
Голенастые
Урок 32. Экскурсия "Изучение многообразия птиц"
Урок 33. Класс Млекопитающие, или Звери.
Отряды: Однопроходные, Сумчатые,
Насекомоядные, Рукокрылые
Урок 34. Отряды млекопитающих: Грызуны,
Зайцеобразные
Урок 35. Отряды млекопитающих: Китообразные,
Ластоногие, Хоботные, Хищные
Урок 36. Отряды млекопитающих: Парнокопытные,
Непарнокопытные
Урок 37. Отряд млекопитающих: Приматы
Урок 38. Обобщающий урок по теме "Хордовые
животные"
Тема 3. Эволюция строения и функций органов и их
систем (14 ч)
Урок 39. Покровы тела
Урок 40. Опорно-двигательная система
Урок 41. Способы передвижения животных.
Полости тела
Урок 42. Органы дыхания и газообмен
Урок 43. Органы пищеварения. Обмен веществ и
превращение энергии
Урок 44. Кровеносная система. Кровь
Урок 45. Органы выделения
Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
Урок 47. Органы чувств. Регуляция деятельности
организма
Урок 48. Продление рода. Органы размножения
Урок 49. Способы размножения животных.
Оплодотворение
Урок 50. Развитие животных с превращением и без
превращения
Урок 51. Периодизация и продолжительность
жизни животных
Урок 52. Обобщающий урок по теме "Эволюция
строения и функций органов и их систем"
Тема 4. Развитие и закономерности размещения
животных на Земле (4 ч)
Урок 53. Доказательства эволюции животных
Урок 54. Чарлз Дарвин о причинах эволюции
животного мира
Урок 55. Усложнение строения животных.
Многообразие видов как результат эволюции
Урок 56. Ареалы обитания. Миграции.
Закономерности размещения животных
Тема 5. Биоценозы (6 ч)
Урок 57. Естественные и искусственные биоценозы
Урок 58. Факторы среды и их влияние на
биоценозы
Урок 59. Цепи питания. Поток энергии Урок 60.
Взаимосвязь компонентов биоценоза и их
приспособленность друг к другу
Урок 61. Экскурсия "Изучение взаимосвязей
животных с другими компонентами биоценоза"
Урок 62. Обобщающий урок по теме "Развитие и
закономерности размещения животных на Земле.
Биоценозы"
Тема 6. Животный мир и хозяйственная
деятельность человека (5 ч)
Урок 63. Воздействие человека и его деятельности
на животный мир
Урок 64. Одомашнивание животных
Урок 65. Законы России об охране животного мира.
Система мониторинга Урок 66. Охрана и
рациональное использование животного мира
Урок 67. Экскурсия "Посещение выставки
сельскохозяйственных и домашних животных"
Приложение

Латюшин В.В.
Родился в г.Кирове. Окончил Челябинский государственный педагогический институт и в 1971 году начал педагогическую деятельность в должности учителя биологии в школах № 25, 42. С 1975 года работал директором школ № 21, 48 г. Копейска. В 1980 году был принят на должность ассистента кафедры общей биологии Челябинского государственного педагогического института. За годы работы в вузе занимал должности старшего преподавателя, доцента, декана естественно-технологического факультета, профессора, первого проректора, а с 2000 года ректора университета. Один из ведущих ученых-педагогов в области теории и практики биологического и экологического образования. Успешно руководит аспирантурой, подготовил более 10 кандидатов педагогических наук.