Магазинов: 1, Цена: от 188 руб. посмотреть все

В учебном пособии "Методика воспитательной работы", написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются психолого-педагогические особенности теории и практики воспитательной работы. Раскрываются основные характеристики методики воспитательной работы, цели, законы, принципы, направления, методы, методики и технологии воспитания. От других книг подобного рода это издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Каждая глава заканчивается тестами для самоконтроля. В конце книги приводятся ключи к тестам, практические задания и упражнения, глоссарий, именной указатель, рекомендуемая литература. Для студентов и бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 051000 "Профессиональное обучение (по отраслям)", и для читателей, интересующихся вопросами воспитания.

  My-Shop - 188 руб.

Введение
РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
ГЛАВА 1. Введение в методику воспитательной
работы
1.1. Основные понятия курса методики
воспитательной работы
1.2. Парадоксы методики воспитательной работы
1.3. Воспитание как культурно-исторический
феномен
1.4. Цели и задачи воспитательной работы
1.5. Основные воспитательные парадигмы
Тесты для самоконтроля к главе 1
ГЛАВА 2. Характеристики, законы, принципы и
методы воспитательной работы
2.1. Основные характеристики воспитательного
процесса
2.2. Педагогические законы и закономерности
воспитания
2.3. Психологические и духовные законы
воспитательной работы
2.4. Характеристика принципов воспитательной
работы
2.5. Характеристика методов воспитательной
работы
Тесты для самоконтроля к главе 2
РАЗДЕЛ II. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЯХ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
ГЛАВА 3. Методика воспитательной работы в семье
3.1. Факторы, влияющие на поведение человека и
приемы его регулирования
3.2. Ошибки семейного воспитания и их
последствия
3.3. Характерные особенности влияния семьи на
ребенка
3.4. Специфика семейного воспитания
3.5. Методические приемы воздействия в семейном
воспитании
Тесты для самоконтроля к главе 3
ГЛАВА 4. Методика воспитательной работы в
образовательных учреждениях
4.1. Школа как воспитательная система
4.2. Методика изучения воспитательного процесса
4.3. Методика и техника планирования
воспитательной работы
4.4. Воспитательные средства и формы в школе
4.5. Методические приемы воздействия в школьном
воспитании
Тесты для самоконтроля к главе 4
ГЛАВА 5. Методика воспитательной работы в
детском и юношеском коллективе
5.1. Основные характеристики и виды
детско-юношеских коллективов
5.2. Признаки и этапы развития детского
коллектива
5.3. Методика создания и развития самоуправления
в коллективе
5.4. Особенности сотрудничества взрослых и детей
5.5. Методика организации коллективной
деятельности
Тесты для самоконтроля и главе 5
ГЛАВА 6. Методика воспитательной работы в
различных социокультурных средах
6.1. Понятие социокультурной среды воспитания
6.2. Характеристика современной отечественной
социокультурной среды
6.3. Методика формирования воспитывающей
среды
6.4. Воспитательная работа в детско-юношеских
организациях
6.5. Влияние неформальных объединений на
воспитание детей и молодежи
Тесты для самоконтроля и главе 6
РАЗДЕЛ III. ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ГЛАВА 7. Особенности методики воспитания
гражданина
7.1. Методика политического и
гражданско-патриотического воспитания
7.2. Методика национального и глобалистического
воспитания
7.3. Особенности методики воспитания
законопослушания
7.4. Методика духовно-нравственного и
религиозного воспитания
7.5. Методика экологического и экономического
воспитания
Тесты для самоконтроля к главе 7
ГЛАВА 8. Особенности методики воспитания
личности
8.1. Особенности методики воспитания победителя
8.2. Методика трудового, физического и
антинаркотического воспитания
8.3. Методика полового и сексуального воспитания
8.4. Методика воспитания отношения к деньгам и
вещам
8.5. Методика эстетического воспитания
Тесты для самоконтроля к главе 8
ГЛАВА 9. Основные технологии воспитательной
работы и критерии ее оценки
9.1. Общая характеристика технологий воспитания
9.2. Сущность технологического подхода к
воспитанию
9.3. Использование технологического подхода в
воспитании
9.4. Характеристика конкретных технологий
воспитания
9.5. Критерии оценки эффективности
воспитательной работы
Тесты для самоконтроля к главе 9
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ ПО
МЕТОДИКЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ГЛОССАРИЙ
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ
Ключи к тестам для самоконтроля
Литература

Самыгин С.И.
Самыгин Сергей Иванович родился в 1952 году. Профессор кафедры социологии и психологии. Действительный член Международной академии науки и практики организации производства. Работает в Ростовской государственной экономической академии. Специалист по проблемам социальной психологии, теории и практике межличностных коммуникаций, социологии молодежи, социологии и психологии управления. За последнее время вышло более 20 учебников и монографий, написанных при его участии.