Информация о книге

978-5-9963-0897-2

Главная  » Тематика определяется » Теория и методика информатизации образования. Психолого-педагогический и технологический аспекты

Роберт И.В., Теория и методика информатизации образования. Психолого-педагогический и технологический аспекты


серия: Информатизация образования
Бином. Лаборатория знаний, 2014 г., 978-5-9963-0897-2


Описание книги

В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных...

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение. Влияние тенденций информатизации,
массовой коммуникации и глобализации
современного общества на образование
1. Теоретические основы развития информатизации
образования
2. Методические подходы к использованию
технологии Мультимедиа в образовании
3. Методические аспекты использования
технологии Телекоммуникации в образовательных
целях
4. Реализация возможностей технологии
"Виртуальная реальность" в образовании
5. Возможные негативные последствия
использования информационных и
коммуникационных технологий в образовании
6. Теория информационно-коммуникационной
предметной среды
7. Стандартизация в области применения
информационных и коммуникационных технологий
в процессе изучения общеобразовательных
предметов
8. Автоматизация информационного обеспечения
научно-педагогических исследований
9. Экспертиза и сертификация педагогической
продукции, функционирующая на базе
информационных и коммуникационных технологий
10.
Методические решения в области подготовки
кадров информатизации образования
11. Теоретические основы развития
информатизации образования в современных
условиях информационного общества массовой
глобальной коммуникации


Об авторе

Роберт И.В.
Доктор педагогических наук, профессор, директор Института информатизации образования РАО.

Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Лучшие задания на устройство мироздания. 1-4 классы Зеленко С.

В сборник включены занимательные задания, кроссворды, головоломки, загадки, лабиринты, шифровки, решение которых поможет ученикам начальной школы закрепить и расширить знания о растительном и животном мире, о природных явлениях и окружающей среде....

Словарные филворды и головоломки. Игры со словами для детей Зеленко С.

В сборник включены игровые задания в виде филвордов, кроссвордов, кейвордов, лабиринтов, ребусов и шифровок, решение которых поможет ученикам начальных классов закрепить знание словарных слов за курс младшей школы. Задания специально разработаны таким образом, чтобы сделать процесс запоминания сложной учебной информации простым и увлекательным....

Математические судоку и лабиринты. Игровые задания для детей Зеленко С.

Сборник математических судоку и лабиринтов включает занимательные задания, которые помогут ученикам начальных классов выучить и закрепить табличные случаи умножения и деления....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Роберт И.В., Теория и методика информатизации образования. Психолого-педагогический и технологический аспекты в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.