Информация о книге

978-5-4454-0569-6

Главная  » Книги по искусству и культуре » Искусство » Изобразительное искусство/ Теория и техника изобразительного искусства » Школа живописи » Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. ФГОС

Бостельман А., Финк М., Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. ФГОС


серия: Вдохновение
Национальное образование, 2015 г., 978-5-4454-0569-6


Описание книги

Бабушкины бигуди и папины наручные часы, раскрашенные грецкие орехи и разноцветные макароны - все эти вроде бы обычные вещи творят настоящие чудеса. В этом убедились в процессе многолетней педагогической практики авторы данного пособия. Для организации индивидуального образовательного процесса в яслях и детском саду воспитателям могут помочь самые обычные материалы и предметы (из тех, что всегда под рукой и недороги). Только их надо правильно скомпоновать и выложить детям для игры на пластиковых или деревянных подносах. Выполняя игровые задания, дети развивают мелкую моторику, глазомер, конструктивное и творческое мышление, экспериментируют и открывают для себя окружающий мир. И что важно, делают это с удовольствием и интересом. В данном методическом пособии содержится 40 идей развивающих игр и заданий на подносах для работы с детьми. Задания можно разделить по уровню сложности: они начинаются с игр для детей раннего возраста и заканчиваются идеями, которые заинтересуют старших дошкольников. В каждом случае описывается, как можно видоизменить задание, чтобы повысить его уровень сложности. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Использование подносов в яслях и детском саду
Введение
Три подноса для малышей-"ползунков"
Становимся самостоятельным
Сортируем предметы
Соединяем предметы
Ищем предметы
Оставляем следы
Изучаем технику
Изучаем окружающий мир


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Школа живописи"



Сущность цветов Сущность цветов Штейнер Р.

Ядро настоящего тома составляют три лекции, прочитанные небольшим курсом 6, 7 и 8 мая 1921 года об основах учения о цвете для художественного творчества. То, что Рудольф Штейнер сообщает в этих лекциях 1921 года, выросло из его — к тому времени охватывающих уже четыре десятилетия — усилий в познании цветового существа....

Вопросы композиции в изобразительной системе Вопросы композиции в изобразительной системе Ширшков И.

Книга объединила воедино размышления и картины художника Игоря Ширшкова, посвященные волнующей его теме природы построения композиции в изобразительной системе....

Техника живописи Техника живописи Киплик Д.

Труд профессора Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е.Репина в Санкт-Петербурге Д.И.Киплика - \\\"Техника живописи\\\" был издан более полувека тому назад. Несмотря на то, что книга переиздавалась шесть раз, она в настоящее время является библиографической редкостью....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Бостельман А., Финк М., Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. ФГОС в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.