На протяжении всей жизни человека сопровождают два желания: желание близости и желание автономности по отношению к другим людям. Бывает так, что дети не находят удовлетворения своей жизненно важной раннедетской потребности в близости со своими...

Предисловие к русскому изданию
Предварительное замечание
Благодарность
Глава 1. Твой навсегда или всегда один?
Глава 2. Что такое "симбиоз"?
2.1. Взаимная польза
2.2. Охотник и добыча
2.3. Конкуренция и разделение труда
2.4. Первичные чувства
2.5. Зеркальные нейроны и симбиозы
Глава 3. Симбиоз как психологическая концепция
Глава 4. Что такое автономность?
4.1. Масса или своеобразие?
4.2. Развитие индивидуальности и субъектности
4.3. Свобода от зависимости
4.4. Внешняя и внутренняя свобода
4.5. Создание собственного "Я"
4.6. Псевдоавтономность
Глава 5. Конструктивные и деструктивные формы
симбиоза
5.1. Конструктивные формы симбиоза
5.2. Деструктивные формы симбиоза
5.3. Конструктивность и деструктивность в
детско-родительских отношениях
5.4. Спираль роста
Глава 6. Травма как причина психических
расстройств
6.1. Теория связи и теория травмы
6.2. Модель душевного раскола
6.3. Травма и симбиоз
Глава 7. Симбиозы между родителями и детьми
7.1. Симбиоз мать - ребенок
7.2. Симбиоз ребенок-мать
7.3. Травмированные матери и травмированные
дети
7.4. Травмированные отцы и травмированные дети
Глава 8. Симбиотическая травма
Глава 9. Симбиотические переплетения
9.1. Симбиотические переплетения братьев и
сестер
9.2. Симбиотические переплетения в паре
9.3. Симбиотическое переплетение со всей семьей
9.4. Симбиотические переплетения на
национальном уровне
9.5. Симбиотические переплетения со спортивными
союзами
9.6. Экономика, деньги и симбиотические
переплетения
9.7. Симбиотические переплетения преступников и
жертв
9.8. Зависимость и симбиотические переплетения
9.9. "Психоз", "шизофрения" и симбиотические
переплетения
9.10. Физические "заболевания" и симбиотические
переплетения
Глава 10. Расстановки травмы в фокусе теории
привязанности
10.1. Слушать, не давая оценок
10.2. Завоевать доверие
10.3. От семейной расстановки к расстановке
травмы
10.4. Работа с запросом
10.5. Роль терапевта.
10.6. Расстановочная работа в индивидуальной
терапии
10.7. Теории о причинах и рабочие гипотезы
Глава 11. Высвобождение из симбиотических
переплетений
11.1. Терапевтическое сопровождение
11.2. Ложные пути терапевта
11.3. Расстановка симбиотической травмы
11.4. Понимание симбиотических переплетений
11.5. Понять и признать травму
11.6. Работа души над травмой
11.7. Расстаться с иллюзиями о быстром исцелении
11.8. Отказаться от перенятых в симбиозе чувств
11.9. Вывести здоровые части на передний план
11.10. Развивать здоровое чувство собственного
тела
11.11. Развивать здоровую волю
11.12. Наедине с собой
11.13. Не спасать, не быть спасенным
11.14. Покинуть партнера, втягивающего в
переплетение
11.15. Дистанцироваться от переплетенных
родителей
11.16. Не быть ни жертвой, ни палачом
11.17. Расстаться с детством
11.18. Вступить в новые, здоровые отношения
11.19. Найти здоровые границы
11.20. Сексуальное самоопределение
11.21. Неподкупная ясность
11.22. Любовь по ту сторону травмы и
симбиотических переплетений
Глава 12. Надежда
Литература