Учебное пособие дает основное представление о перинатальном периоде, об адаптации новорожденного; формировании психологической симбиотической связи в диаде "мать - плод", "мать - новорожденный", представляет психологические аспекты перинатальной помощи и пренатальной педагогики Пособие ориентировано на студентов психологических вузов.

  Литрес - 200 руб.

Условные сокращения
Введение
Глава 1. Методологические основы, история
развития перинатальной психологии
1.1. Методологические принципы и концепции в
перинатальной психологии
1.2. История развития перинатальной психологии
1.3. Связь перинатальной психологии и
перинатальной психотерапии
Вопросы для самоконтроля
Литература
Глава 2. Беременность. Формирование диады "мать
- плод"
2.1. Взаимосвязь гестационного процесса с
психологией беременной. Диагностика
психологического компонента гестационной
доминанты
2.2. Психологический опыт в период
внутриутробного развития плода
Вопросы для самоконтроля
Литература
Глава 3. Послеродовой период. Симбиоз "мать -
дитя"
3.1. Развитие психологических функций
новорожденного
3.2. Постнатальное сенсорное взаимодействие в
системе "мать - дитя"
3.3. Социально-эмоциональное развитие
новорожденного, роль в нем матери
3.4. Синдром жестокого отношения к ребенку
Вопросы для самоконтроля
Литература
Глава 4. Психологическая помощь женщине,
вынашивающей больной плод и родившей больного
ребенка
4.1. Пренатальный консилиум при заболеваниях
плода, роль психолога
4.2. Социально-психологическая помощь роженице
4.3. Психологическая помощь родителям больного
ребенка
Вопросы для самоконтроля
Литература
Глава 5. Взаимодействие роженицы с персоналом
роддома. Преодоление пре- и перинатальных
стрессов
5.1. Психологическая работа с медицинским
персоналом для эффективного взаимодействия с
матерью и ребенком
5.2. Особенности психологического
консультирования
5.3. Работа психолога с последствиями пре- и
перинатальных стрессов в жизни человека
Вопросы для самоконтроля
Литература
Глава 6. Перинатальная этика
6.1. Понятие и принципы перинатальной этики
6.2. Морально-этические аспекты вмешательства в
пренатальное развитие
6.3. Этические проблемы в неонатологии и
постнатальном развитии младенца
Вопросы для самоконтроля
Литература
Приложение
Тест на выявление типа психологического
компонента гестационной доминанты (ПКГД)
Тест на выявление доминирующего инстинкта и
профиля личности по инстинктам (В. Гарбузов)
Опросник "Измерение родительских установок и
реакций"
Тест базисных эмоций
Тест "Я и мой ребенок"
Литература
Словарь терминов

Сидоров П.И.
Директор института психологии и психоневрологии, ректор Северного государственного медицинского университета. Автор и соавтор более 40 книг и монографий, руководств, учебников для вузов. Основные научные интересы: в области социальной и клинической наркологии, психологии и экологии человека, детской и подростковой психиатрии.