Предисловие (Г.Б. Корнетов)......5 Анкетирование российских историков педагогики Состояние и перспективы развития отечественной истории педагогики (результаты анкетирования российских историков педагогики) (подготовил Г.Б. Корнетов)......8 Историко-педагогический компонент в содержании современного педагогического образования (результаты анкетирования российских историков педагогики) (подготовил Г.Б. Корнетов)......50 Научные статьи Корнетов Г.Б. Предмет истории педагогики как отрасли знания......91 Корнетов Г.Б. История педагогики в России в начале III тысячелетия......120 Корнетов Г.Б. Познавательный
эвристический и прогностический потенциал историкопедагогического знания......148 Корнетов Г.Б. Антропологическая интерпретация образования и историко-педагогического процесса......204 Баранникова Н.Б. Национальное самоопределение отечественной педагогики в конце XIX–начале XX века......256 Баранникова Н.Б. Историко-педагогическая концепция П.Ф. Каптерева......282 Корнетов Г.Б. Ранние формы педагогической деятельности (историко-логический анализ)......306 Безрогов В.Г. История педагогики во внешкольном пространстве......347 Корнетов Г.Б. Педагогическая власть (логико-исторический анализ)......398 Кошелева О.Е. Эпистемологический подход к изучению педагогики доиндустриального общества......458 Мошкова Л.В. Эвристические и эпистемологические проблемы историко-педагогического изучения непедагогических источников......506 Кошелева О.Е. Педагогический идеал просвещения и современная историография......535 Кошелева О.Е.
Мошкова Л.В. Проблема воспитания через призму академического заголовка......548 Корнетов Г.Б. Развитие педагогики на Западе в ХХ столетии......570 Кошелева О.Е. Исповедимы ли пути педагогической науки......631 Рецензии и публикации Корнетов Г.Б. Фундаментальное исследование Э.Д. Днепрова «Российское образование в XIX–начале XX века»......661 Арнольд Тойнби. Образование в зеркале истории (публикация Г.Б. Корнетова)......678