Информация о книге

978-5-4454-0497-2

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Общая педагогика » Социальная педагогика » СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и орг-ции…"

СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и орг-ции…"


серия: Навигатор российского образования
Национальное образование, 2015 г., 978-5-4454-0497-2


Описание книги

Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги. В состав серии входят документы, регулирующие отношения в области образования в Российской Федерации. В данную книгу вошел текст СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26. Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также всех, интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования. Составитель: Вяткина П.В.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Постановление Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 15 мая
2013 г. № 26 "Об утверждении СанПиН
2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных
образовательных организаций"
Санитарно-эпидемиологические правила и
нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13
"Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима
работы дошкольных образовательных
организаций"
I. Общие положения и область применения
II. Требования к размещению дошкольных
образовательных организаций
III. Требования к оборудованию и содержанию
территорий дошкольных образовательных
организаций
IV. Требования к зданию, помещениям,
оборудованию и их содержанию
V. Требования к внутренней отделке помещений
дошкольных образовательных организаций
VI. Требования к размещению оборудования в
помещениях дошкольных образовательных
организаций
VII. Требования к естественному и искусственному
освещению помещений
VIII. Требования к отоплению и вентиляции
IX. Требования к водоснабжению и канализации
X. Требования к дошкольным образовательным
организациям и группам для детей с ограниченными
возможностями здоровья
XI. Требования к приему детей в дошкольные
образовательные организации, режиму дня и
организации воспитательно-образовательного
процесса
XII. Требования к организации физического
воспитания
XIII. Требования к оборудованию пищеблока,
инвентарю, посуде
XIV. Требования к условиям хранения,
приготовления и реализации пищевых продуктов и
кулинарных изделий
XV. Требования к составлению меню для
организации питания детей разного возраста
XVI. Требования к перевозке и приему пищевых
продуктов в дошкольные образовательные
организации
XVII. Требования к санитарному содержанию
помещений дошкольных образовательных
организаций
XVIII. Основные гигиенические и
противоэпидемические мероприятия, проводимые
медицинским персоналом в дошкольных
образовательных организациях
XIX. Требования к прохождению профилактических
медицинских осмотров, гигиенического воспитания
и обучения, личной гигиене персонала
XX. Требования к соблюдению санитарных правил
Приложения к СанПиН 2.4.1.3049-13
Приложение № 1
Приложение № 2
Приложение № 3
Приложение № 4
Приложение № 5
Приложение № 6
Приложение № 7
Приложение № 8
Приложение № 9
Приложение № 10
Приложение № 11
Приложение № 12
Приложение № 13
Приложение № 14
Приложение № 15
Приложение № 16



Последние поступления в рубрике "Социальная педагогика"



Реформирование системы образования в российской федерации: последствия для экономики и общества Реформирование системы образования в российской федерации: последствия для экономики и общества Вахитов Д.

В монографии проанализированы основные проблемные вопросы современного российского образования, а также тенденции его развития.Монография рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, занимающихся проблемами образования....

Фасилитация учебного процесса в вузе, в том числе с использованием элементов дистанционного обучения, по программам подготовки магистров Фасилитация учебного процесса в вузе, в том числе с использованием элементов дистанционного обучения, по программам подготовки магистров Исаева Е.А., Т.Г. Б.

Цель данной монографии – исследовать роль и место фасилитации в учебном процессе путем анализа применяемых подходов к обучению и рассмотреть систему инновационных практико-ориентированных методов, способствующих повышению эффективности образовательной деятельности (на примере дисциплин магистерской программы)....

Обеспечение образовательной безопасности России Обеспечение образовательной безопасности России Петросян Д., С.А. Л.

Рассмотрены теоретико-методологические, концептуальные и методические основы обеспечения образовательной безопасности –нового направления в теории и практике обеспечения национальной без-опасности, описаны методы обеспечения образовательной безопасности и рекомендации по обеспечению образовательной безопасности в России....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и орг-ции…" в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.