Издательства "АСТ" и "Астрель" представляют учебник "Черчение" для 9 класса образовательных организаций, рекомендованный Министерством образования и науки РФ и включенный в Федеральный перечень школьных учебников. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного общего образования. Прошёл научную, педагогическую и общественную экспертизы. Учебник хорошо известен многим поколениям учащихся. По этой книге занимаются не только в России, но и во многих странах СНГ. Методическое пособие содержит: - авторскую программу по предмету; - тематическое планирование; - подробное поурочное планирование как для одногодично курса обучения, так и для двухгодичного; - отдельно включён материал и рекомендации по проведению уроков компьютерной графики; - дополнительные упражнения, чертежи, схемы, ссылки на использование электронного приложения; - рекомендации для учителей.

Предисловие
Глава 1. Программа
§ 1. Пояснительная записка
§ 2. Графические изображения. Техника
выполнения чертежей и правила их оформления
§ 3. Способы построения изображений на чертежах
§ 4. Чертежи, технические рисунки и эскизы
предметов
§ 5. Построение чертежей, содержащих сечения и
разрезы
§ 6. Чертежи сборочных единиц. Чтение
строительных чертежей
§ 7. Требования к уровню подготовки учащихся
Глава 2. Одногодичный вариант изучения
предмета. 9 класс
§ 8. Примерное тематическое планирование
учебного материала
§ 9. Иллюстрированное планирование учебного
материала
§ 10. Рекомендации по организации и проведению
уроков
Глава 3. Двухгодичный вариант обучения
3.1. Первый год обучения
§ 11. Примерное тематическое планирование
учебного материала
§ 12. Иллюстрированное планирование учебного
материала
§ 13. Рекомендации по организации и проведению
уроков
3.2. Второй год обучения
§ 14. Примерное тематическое планирование
учебного материала
§ 15. Иллюстрированное планирование учебного
материала
§ 16. Рекомендации по организации и проведению
уроков
Глава 4. Задачи и содержание школьного курса
черчения
§ 17. Графический компонент образования в
общетеоретической и практической подготовке
учащихся
§ 18. Концептуальные идеи программы черчения
§ 19. Педагогические условия применения
графических средств информации в школе
§ 20. Школьный учебник по черчению
§ 21. Графические задачи в процессе обучения
черчению
§ 22. Задачи с элементами конструирования
§ 23. Использование в учебном процессе машинной
графики и рабочей тетради
§ 24. Интерфейс системы КОМПАС
Глава 5. Методические рекомендации по изучению
отдельных тем программы и особенности их
изложения в учебнике
§ 25. Правила оформления чертежей
§ 26. Способы проецирования
§ 27. Чтение и выполнение чертежей деталей.
Анализ геометрической формы предмета
§ 28. Сечения и разрезы
§ 29. Сборочные чертежи
§ 30. Чтение строительных чертежей
Приложение
Задачи и упражнения
Список литературы