Информация о книге

978-5-09-034077-9

Главная  » Тематика определяется » Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории

Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории


серия: История
Просвещение, 2015 г., 978-5-09-034077-9


Описание книги

Данное пособие предназначено для оказания учителям истории общеобразовательных организаций теоретической и практической помощи по овладению современными подходами к преподаванию курса отечественной истории в новых социально-педагогических условиях. Авторы раскрывают вопросы теоретико-методологического и общепедагогического характера, рассматривают тенденции развития системы исторического образования в российской школе и предлагают возможные, в том числе инновационные, подходы к преподаванию курса истории России на основе Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Пособие адресовано как начинающим, так и опытным учителям.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Глава 1. Концепция нового учебно-методического
комплекса по отечественной истории как
методологическая, научно-историческая и
педагогическая основа для реализации
современных требований к преподаванию
истории
1.1. Государственно-общественный запрос на
создание системы единых учебников по
истории
1.2. Реализация поручения Президента РФ В. В.
Путина о разработке Концепции нового
учебно-методического комплекса по отечественной
истории
1.3. Концепция нового учебно-методического
комплекса по отечественной истории как
теоретическая основа развития исторического
образования
1.4. Историко-культурный стандарт как научное
ядро содержания школьного исторического
образования
1.5. Общие итоги рассмотрения Концепции нового
учебно-методического комплекса по отечественной
истории как основы модернизации системы
школьного исторического
образования
Глава 2. Историко-культурный стандарт, учитель
и уроки истории
2.1. Информационное пространство начала XXI в. и
познавательная модель учебно-методического
комплекса по истории
России
2.2. Учителю о современном учебнике
истории
2.3. Учебник как ресурс личностного развития
ученика
2.4. Роль учебника истории в развитии
критического мышления
школьников
2.5. От "трудных вопросов"-к
диалогу
Словарь основных
понятий
Список источников и литературы


Об авторе

Вяземский Е.Е.

Стрелова О.Ю.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Фигуры 2+. Вырезалки Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости....

Первые контурные вырезалки 2+ Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Мои первые вырезалки 2+ Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.

Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.