В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС. Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры, тренинги, диагностические методики и опросники. Предлагаемый материал поможет педагогам обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться со многими проблемами - саморегуляции, организованности, коммуникативности, профессионального выбора. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков. 2-е зидание.

Введение
Что представляет собой организация системы
работы школьного
психолога
Я в мире профессий (программа для
предпрофильной подготовки
учащихся 8-9 классов)
Пояснительная записка
Рекомендации по содержанию и проведению
занятий
I ч а с т ь (8 класс)
Тема: Урок самопознания и откровенности
Тема: Мой внутренний мир
Тема: Личность
Тема: Как ты относишься к людям, и как люди
относятся к тебе
Т е м а: В человеке все должно быть прекрасно
Тема: Жизненные ценности
Тема: Психические процессы (восприятие,
внимание, память,
мышление) и их роль в профессиональной
деятельности
Тема: Исследование самооценки
Тема: Самореализация
Тема: Игровые пробы
Тема: Что? Где? Когда?
Тема. Моя жизнь
Тема: Личностный профиль
1 Часть (9 класс)
Тема: Внутренний мир человека и система
представлений о себе
Тема: Профессиональные и жизненные планы
Тема: Самооценка и ее роль в профессиональном
самоопределении.. Тема: Природные свойства
нервной системы: темперамент, черты
характера и их проявление в профессиональной
деятельности
Тема: Профессиональные интересы, склонности и
способности,
их роль в выборе профессии
Тема: Знакомство с профессиограммой
Тема: Профессии, специальности, должности, их
классификации
по отраслям, предметам, целям, средствам и
условиям труда
Тема: Определение профессиональных
предпочтений
Тема: Мотивы и ценностные ориентации в
профессиональном
самоопределении и выборе карьеры
Тема: Учебные заведения
Тема: Проектирование профессионального плана,
его коррекция
с учетом рынка труда
Тема: Устраиваемся на работу по правилам
Коррекционно-развивающая программа по
формированию у детей
начальной школы эмоциональной стабильности и
коммуникативных
навыков
Пояснительная записка
Занятие 1. Знакомство
Занятие 2. Снятие агрессии и страхов
Занятие 3. Разговор без слов
Занятие 4. Мой мир
Занятие 5. Я и другие
Занятие 6. Страхи
Занятие 7. Чужие секреты
Занятие 8. Про слова "надо" и "нет"
Занятие 9. Я- хороший, ты - хороший
Занятие 10. Моя доброта
Занятие 11. Шутка шутке - рознь
Занятие 12. Мы изменились
Литература