В пособии, ориентированном на Развитие творческих способностей школьников, представлена система Экспериментальных заданий различной сложности. Большинство заданий рассчитано на использование очень простых приборов и оборудования, поэтому Пособие можно рекомендовать и для организации самостоятельной экспериментальной работы.
Для учащихся 9-11 классов, проявляющих повышенный интерес к изучению физики, и преподавателей, работающих е классах с углубленным изучением физики.

Кабардин О.Ф.
Олег Федорович Кабардин - кандидат физико-математических наук, доктор педагогических наук, профессор, Отличник Народного Просвещения РСФСР, Отличник Просвещения СССР, медаль К.Д.Ушинского, медаль «За трудовую доблесть». Окончил Оренбургский педагогический институт в 1954 году, учитель физики и математики. Окончил аспирантуру Ленинградского педагогического института в 1957 г. Работал в Оренбургском пединституте с 1957 по 1969 год, с 1969 года в Академии Педагогических Наук СССР заведующим лабораторией факультативных курсов, затем лабораторией экспериментальных учебников. Эта лаборатория находилась в городе Черноголовка Московской области и базировалась на двух экспериментальных школах АПН СССР. На базе этих школ 12 лет руководил подготовкой команд советских школьников к участию Международных олимпиадах по математике, физике и химии. Два года работал на Кубе, 7 лет в школах Турции. В настоящее время главный научный сотрудник Центра Экспериментальной Психодидактики Российской Академии Образования. Автор более 40 учебных и методических книг для средней и высшей школы, опубликованных на 9 языках. . Разное:

Орлов В.А.
Владимир Алексеевич Орлов – выпускник (красный диплом) Оренбургского ГПИ, заведующий лабораторией физики и астрономии ИСМО РАО, завлабораторией дифференциации образования ЦЭПД РАО, профессор кафедры ЕМО АПК ИПРО, к.п.н., отличник народного просвещения РСФСР и СССР, многократный Соросовский учитель. Лауреат Премии правительства РФ за создание и внедрение психолого-педагогической разработки «Одарённые дети: выявление – обучение – развитие», награждён медалью Ушинского. Автор более пятисот научно-методических трудов и статей, среди которых около ста учебных пособий и учебников для учащихся 7–9-х классов и 10–11-х классов с углублённым изучением физики, факультативных занятий и элективных курсов, фундаментальных методических пособий. В 2002–2004 гг. руководил созданием образовательных стандартов по физике, КИМ для ЕГЭ по физике. Основные направления исследований – дифференциация и индивидуализация образования, работа с одарёнными школьниками. С 1965 г. участвует в проведении и подготовке школьников к участию в физических олимпиадах, начиная с районных и заканчивая международными. Многократный руководитель сборных команд СССР и РФ на международных физических олимпиадах школьников. Член редколлегий журналов «Физика в школе», «Естествознание в школе», «Дополнительное образование», «Учебная физика». С женой Евгенией Фёдоровной (учительницей русского языка и литературы) вырастил двоих сыновей, теперь уже есть внук, две внучки, один правнук и две правнучки. Скоро чета отпразднует золотую свадьбу. Хобби – внеплановая работа (уже на протяжении 35 лет) над организацией олимпиад разного уровня (вплоть до международного). Любит также рыбачить и собирать грибы.