Курбанов А., Общее языкознание. В 3 томах. Том 3
Проспект, 2014 г., 978-5-392-13123-5
Описание книги
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
Часть I
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ
ПРОБЛЕМ
Глава 1. Язык и сознание
1.01. Теория единства языка, сознания и мышления
Понятие языка
Понятие сознания
Понятие мышления
Источник языка и мышления
Отношение между языком и сознанием и выявление
сущности их связей
1.02. Единицы языка и мышления
Единицы языка
Единицы мышления
1.03. Слово и понятие: отношения между ними
1.04. Предложение и суждение: отношения между
ними
1.05. Развитие языка и мышления
Глава 2. Язык и речь
2.01. Функции языка и речи
Что такое язык?
Речь и ее особенности
Взаимосвязанность языка и речи
Роль речи в развитии языка
2.02. Типы речи
Внутренняя речь
Внешняя речь
2.03. Виды речи
Монологическая речь
Характер монологической речи
Формы монологической речи
Диалогическая речь
2.04. Формы речи
Устная (акустическая) речь
Письменная речь
2.05. Способ речи
2.06. Классификация частей речи
Самостоятельные части речи
Служебные части речи
Неопределенные части речи
Глава 3. Язык и норма
3.01. Литературный язык
Признаки литературного языка
Образование литературного языка
Хронологические границы литературного языка
Формы литературного языка
Пути развития литературного языка
3.02. Разговорный язык
Особенности разговорного языка
Состав разговорного языка
3.03. Литературный язык и его норма
Понятие нормы литературного языка
Критерии нормы литературного языка
Варианты нормы литературного языка
Изменчивость нормы литературного языка
3.04. Формирование нормы литературного языка
Фонетическая норма
Орфоэпическая норма
Лексическая норма
Ономастическая норма
Семантическая норма
Фразеологическая норма
Словообразовательная норма
Морфологическая норма
Синтаксическая норма
Стилистическая норма
3.05. Литературный язык и толковые словари
3.06. Литературный язык и диалекты
Местные диалекты
Наука и диалекты
Виды диалектологии
3.07. Литературный язык и язык художественной
литературы
3.08. Проблема общетюркского литературного
языка
Общетюркский словарь
Общетюркский алфавит
Глава 4. Язык и стиль
4.01. Понятие стиля
4.02. Стилистика и ее виды
4.03. Проблемы стилистики в современном
языкознании
Главные понятия и категории стилистики
Синонимия как основа стилистики
Основные направления стилистики
4.04. Стилистические возможности языковых
единиц
Стилистическая фонетика
Стилистическая лексика
Стилистическая ономастика
Стилистическая фразеология
Стилистическая дериватология
Стилистическая морфология
Стилистический синтаксис
4.05. Классификация функциональных стилей
языка
Функциональные стили языка до появления
письменности
Функциональные стили языка после возникновения
письменной традиции
4.06. Современное состояние функциональных
стилей языка
Литературный разговорный стиль
Художественный стиль
Научный стиль
Публицистический стиль
Официальный стиль
Эпистолярный стиль
Связи и отношения между функциональными
стилями
Изучение функциональных стилей языка
Глава 5. Язык и культура
5.01. Понятие культуры
5.02. Языковая культура народа
К вопросу о культуре языка
К вопросу о культуре речи
О двух основных качествах культуры речи
Факторы развития культуры речи
5.03. Письменная культура
Глава 6. Язык и общество
6.01. Связь языка и общества
Влияние общества на развитие языка
Роль языка в развитии общества
6.03. Социальные типы языков
Племенные языки
Родовые языки
Народные языки
Национальные языки
6.04. Язык и общественные формации
Первобытная община и языки
Рабовладельческий строй и языки
Феодальный строй и языки
Капиталистический строй и языки
Социалистический строй и языки
Глава 7. Язык и политика
7.01. Государственная языковая политика
Древние государства и их языки
Современные государства и их языки
Государственный язык Азербайджана
7.02. Билингвизм в языковой политике
Особенности билингвизма
Теория билингвизма
Виды билингвизма
Билингвизм и диглоссия
Принципы билингвизма
Судьба миноритарного языка
Полилингвизм и его признаки
7.03. ООН и языковая политика
Глава 8. Языковые контакты и развитие языков
8.01. Формы языковых контактов
Образование языковых союзов
Образование языков-гибридов
Языковые скрещивания
8.02. Взаимовлияние языков
Фонетическая система
Словарный состав
Грамматический строй
Глава 9. Проблема языковых универсалий
9.01. К вопросу о языковых универсалиях
К истории проблемы
Виды универсалий
9.02. Универсалии, относящиеся к языковым
уровням
Фонетические универсалии
Лексические универсалии
Семантические универсалии
Дериватологические универсалии
Грамматические универсалии
9.03. Открытие языковых универсалий
9.04. Языковые универсалии и лингвистические
исследования
Часть II
ЭТАПЫ И МЕТОДЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Глава 10. Этапы лингвистического исследования
10.01. Особенности лингвистических исследований
10.02. Этапы лингвистических исследований
Этап 1. Сбор материала
Этап 2. Систематизация материала
Этап 3. Анализирование систематизированного
материала
Глава 11. Исследовательские методы языкознания
11.01. Понятие метода
Виды методов
11.02. Понятие методологии
11.03. Понятие методики
11.04. Научные методы языкознания
11.05. Теоретико-филологические основы
лингвистических методов
11.06. Классификация методов лингвистических
исследований
Определение и классификация лингвистических
методов
Изучение лингвистических методов
Глава 12. Приемы и методы современного
языкознания
12.01. Научные приемы
Лингвистическое наблюдение
Лингвистический эксперимент
12.02. Научные методы
Описательный метод
Исторический метод
Сравнительный метод
Сопоставительный метод
Квантитативный метод
Ареальный метод
Стилистический метод
Глава 13. Проблемы транскрипции и
транслитерации
13.01. Понятие транскрипции
Научная цель и значение транскрипции
Принципы транскрипции
13.02. Виды транскрипции
Фонетическая транскрипция
Фонематическая транскрипция
13.03. Системы транскрипций
Универсальная система
Специальные системы
Азербайджанская система транскрипции
13.04. Транскрипция и транслитерация
Виды транслитерации
Библиография
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"
![]() |
Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.... |
![]() |
Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... |
![]() |
Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости. Для детей до 3-х лет.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Курбанов А., Общее языкознание. В 3 томах. Том 3 в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.