Информация о книге

978-5-17-082489-2

Главная  » Тематика определяется » Поведение ребенка в руках родителей

Гиппенрейтер Ю.Б., Поведение ребенка в руках родителей


серия: Общаться с ребенком. Как?
Mainstream, АСТ, 2013 г., 128 стр., 978-5-17-082489-2


Описание книги

В этом выпуске речь пойдет о дисциплине и послушании, о правилах, которым дети должны следовать, требованиях, которые они должны выполнять. О том, что дети сами нуждаются в правилах, дисциплина необходима им, чтобы чувствовать себя уверенно. Но как вводить правила, чтобы они не вызывали протест у ребенка? Что в себе нужно изменить родителям, чтобы найти путь к бесконфликтной дисциплине? Лучшие фрагменты из книги ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ. КАК? Рекомендуем!

Скачать, но не бесплатно эту книгу можно в интернет-магазинах

  Литрес - 149 руб.

Читать онлайн


Доступен для чтения фрагмент книги

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

предисловие к серии
Часть первая
О правилах, дисциплине и наказаниях
Почему нужна дисциплина?
Порядок и правила. Правила о правилах
"Золотая середина"
и четыре цветовые зоны
Вопрос о наказаниях.
Следствия непослушания
Смысл наказания
"Зона радости".
Правило шестое и самое главное
Трудные дети:
четыре причины стойкого непослушания
Как реагировать родителям?
Часть вторая Азбука душевного благополучия
Наши потребности и самооценка
Самооценка ребенка
Базисные стремления ребенка
Что мы делаем с его чувством самоценности
Наше воспитание и его благополучие
Десять вех но дорожной карте родителя
Часть третья Родители и дети: меняемся вместе
Начать с себя
Дети - родителям
Вместо эпилога


Об авторе

Гиппенрейтер Ю.Б.
Современный российский психолог. Профессор МГУ. Области научной деятельности: экспериментальная психология (психология восприятия, психология внимания, психофизиология движений), системная семейная психотерапия, нейро-лингвистическое программирование. Автор многочисленных публикаций по психологии.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер родилась 25 марта 1930 года в Москве. В 1953 году окончила отделение психологии философского факультета МГУ. Ученица А.Н.Леонтьева, доктор психологических наук (1975), профессор (с 1978). В настоящее время - профессор кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Области научной деятельности: экспериментальная психология (психология восприятия, внимания, психофизиология движений), семейная терапия, нейролингвистическое программирование. Блестящий популяризатор, она умеет просто и доступно рассказать о важных достижениях современной психологии. Автор более 80 научных публикаций, среди них - монография "О движении человеческого глаза" (1978), учебник "Введение в общую психологию" (1988). Выступала как редактор-составитель учебного пособия "Практикум по общей психологии" (1972), серии хрестоматий по общей психологии. Автор завоевавшей большую популярность книги для родителей и педагогов "Общаться с ребенком. Как?" (1994).


Отзывы

Лучше читать оригинал  [14 November 2014]
Не поленитесь и купите толстую полную книгу - пользы больше. Эта карманная выжимка мне не очень понравилась, т.к. вырванные тексты и идеи, удобнее читать целиком от начала до конца в полной версии. Честно, пожалела о потраченных средствах... Понимаю, что большую книгу неудобно в транспорт и в карман, но есть ридеры в конце концов...
удобный формат для родителей, которым некогда  [11 August 2014]
Я люблю , Ю Гиппенрейтер, хотя и не все мне нравится и есть книги на мой взгляд более наглядные. Но в книгах Юлии Борисовны всегда много примеров, наглядные объяснения и чёткое расставление акцентов, а главное ее рекомендации РАБОТАЮТ! Что важно. Читая книги Гиппенрейтер, вы можете быть уверенными в том, что от этого будет толк.

Теперь к самому изданию. Т.к. у меня есть все предыдущие издания, этот меня привлек форматом - маленькая книжка с раскрытием конкретных вопросов воспитания.
И купила ее собственно я не для себя, а для своей близкой подруги, которой НЕКОГДА читать подобные книги, но проблема с ребенком зашкаливает уже дальше некуда....

Здесь наглядно описываются причины плохого поведения детей, даются конкретные правила, объясняется, что ребенку крайне необходима дисциплина, в первую очередь, чтобы он ощущал себя в безопасности, а как следствие - доверие и послушание.
Тут очень понятно доносится основная мысль, что наше отношение к детям и дает соответствующий результат! Т.е. то, что ребенок непослушный, капризный, грубый и прочее - это последствия нашего обращения с ним! Это важно понимать! Не такой он уродился, не гены, не кризис возраста, не назло и прочее, а именно родители не намеренно, не думая, но провоцируют такое поведение.
Цитата: Каждому человеку нужно: чтобы его любили, понимали, признавали, уважали; чтобы он был кому-то нужен и близок; чтобы у него был успех - в делах, учебе, на работе...

Автор призывает родителей быть последовательными, заранее согласовывать точки зрения друг с другом (с папой, бабушкой и др), не злиться и не ругаться, а спокойным тоном объяснять, включать "Я сообщение", наказывать сразу, а не угрожать, лишь бы запугать. Согласитесь, это очень частые ошибки почти у всех родителей, ведь нам так не хватает терпения, мы пашем на работе и устаем, поэтому хотим, чтобы ребенок беспрекословно слушался нас, нам почему-то всегда некогда, когда речь заходит об общении, внимании к своему ребенку. Зато мы постоянно болтаем с подружками, сидим в соцсетях и обсуждаем проблемы воспитания, но до дела фактически не доходит...

Лично мне очень понравилась правило/идея: Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое. Гениально! Идея тут в том, что имея какие-то семейные традиции, например, по субботам родители с ребенком ходят в кино или в кафе, или делают дома вкусное блюдо (мой сын очень любит со мной готовить) или ездят в парк развлечений, ну что угодно, вы можете в случае непослушания ребенка, лишить его этой традиции. Ребенок, любя эти традиции и понимая, что сам лишает их себя, начинает меняться. С моим сыном это сразу сработало. Вам лишь надо придумать и воплотить как можно больше таких традиций, чтобы был так сказать запас. А главное для ребенка это так наглядно!

Книга легко и быстро читается, к ней можно постоянно возвращаться, перечитывать, чтобы все откладывалось на подкорке мозга, чтобы родителю было понятно КАК общаться со своим ребенком, чтобы был положительный результат для ОБОИХ. Маленький формат позволяет брать ее с собой.

Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Математика. Подготовка к ЕГЭ. Задачи с параметрами.10-11 классы 

В предлагаемом пособии представлен обширный материал, посвященный двум заключительным и сложным темам ЕГЭ профильного уровня: задачам с параметрами и числам и их свойствам. На многочисленных примерах с подробными решениями и обоснованиями (как и требуется на экзамене) показаны различные методы и решения задач....

План счетов бухгалтерского учета с последними изменениями 

Читателю предлагается самая последняя редакция Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению с учетом последних приказов Минфина РФ. План счетов - это важнейший инструмент бухгалтерского учета, настольная книга для каждого практического бухгалтера....

На ферме. Книжка с наклейками 

Игры с наклейками - занятие не только интересное, но и полезное. С этой книгой малыш познакомится с различными видами транспорта, потренируется решать простые логические задачки и находить соответствия....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Гиппенрейтер Ю.Б., Поведение ребенка в руках родителей в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.