Магазинов: 1, Цена: от 299 руб. посмотреть все

В основе предлагаемого опыта - диагностический комплекс исследований, дающий информацию о специфике развития ребёнка, и коррекционно-развивающие технологии, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях массового дошкольного образовательного учреждения, работающего в соответствии с ФГТ. Представленные программы формирования личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет содержат планирование и систему занятий по коррекции зрительного и слухового восприятия, познавательных процессов, тонких движений руки и зрительно-моторной интеграции. Апробированный музыкально-литературный материал и широкий спектр развивающих игр и заданий помогут в корригировании речевых и психофизиологических нарушений дошкольников. Предназначено методистам, воспитателям, специальным педагогам и дефектологам ДОУ.

  Читай-Город - 299 руб.

Введение
Л. В. Годовникова, И. В. Возняк
Технология диагностики готовности к обучению в
школе
детей с ОВЗ
Психолого-педагогическая диагностика в
коррекционно-развивающей работе с детьми 6-7
лет, имеющими ограниченные возможности
здоровья (В. М. Командирова, О. А. Жеребненко) ..
Коррекционно-развивающая программа
"Поиграй-ка!"
(О. В. Петрушина)
Программа личностно-коммуникативной подготовки
детей
с ОВЗ к школе (О. Д. Коптева, Н. А. Никитина)
Л. В. Годовникова
Психологическое сопровождение семьи особого
ребенка
Тренинг для родителей: Формирование адекватных
детско-родительских отношений (Е. В. Кулешова)
'
Родительский журнал как форма помощи семье
дошкольника с ОВЗ (Т. Н. Расторгуева)
А. А. Морозова
Театрализация как средство социализации детей с
нарушением опорно-двигательного аппарата
Развитие эмоциональной сферы детей с
нарушением опорно-двигательного аппарата
средствами
театрализации
Речевое развитие детей с нарушением
опорно-двигательного аппарата средствами
театрализации
Развитие навыков общения средствами
театрализации
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Игры и упражнения на развитие
эмоциональной сферы
Приложение 2. Этюды на общение
Приложение 3. Занятие с использованием
театрализованной
и игровой технологий "В гостях у сказки"
Приложение 4. План работы по проекту
социализации детей с нарушением
опорно-двигательного аппарата средствами
театральной деятельности
М. В. Янчук
Технология коррекционного воздействия на
развитие
и поведение ребенка посредством занятий в
сенсорной
комнате
Сенсорная комната - инструмент укрепления
психического
и физического здоровья ребенка
Особенности системы занятий и комплектования
коррекционных групп
Примерное содержание занятий с дошкольниками
5-7 лет
в сенсорной комнате
А. В. Белицкая
Технологии активной музыкотерапии в
логопедической
работе по развитию фонематического восприятия у
детей ...
Развитие внимания и памяти, умения различать
разнообразные шумовые звуки
Развитие слухового внимания с помощью
музыкальных
звуков
Развитие слухового внимания на речевом
материале
Дифференциация смешиваемых согласных звуков
Игры-вокализации
Развитие чувства музыкального размера
Развитие чувства ритма
Коррекция звукопроизношения