Книга представляет собой учебное пособие по учебной дисциплине "Психология девиантного поведения и развития". Описывает виды аддиктивного поведения, механизмы его формирования, социальные и психологические факторы, способствующие его возникновению. Содержит новый теоретический и эмпирический материал, полученный на репрезентативных выборках учащихся основных ступеней образования. Предназначена для студентов, изучающих психологию, преподавателей вузов, учителей школ и родителей, интересующихся проблемами аддикции.

Введение
Раздел 1. Теоретические исследования аддикции,
видов и причин их возникновения
Глава 1. Аддикция и ее виды
1.1. Девиантное поведение и
аддикция
1.2. Определение аддикции
Глава 2. Химические виды
аддикции
2.1. Наркотическая аддикция
2.2. Алкогольная аддикция
Глава 3. Нехимические формы
аддикции
3.1. Сексуальная и любовная формы
аддикции
3.2. Алиментарная аддикция
3.3. Зависимость от работы
(работоголия)
3.4. Зависимость от азартных игр (гэмблинг,
лудомания)
3.5. Патологическое использование компьютера
(кибераддикция)
3.6. Гаджет-аддикция и иные виды
аддикции
Глава 4. Психофизиологические механизмы
аддиктивного поведения
4.1. Оперантное обусловливание
4.2. Участие системы подкрепления в
формировании аддикции
4.3. Роль дофаминергических структур в
механизме подкрепления
4.4. Функционирование системы
подкрепления
4.5. Участие дофамина в пластических
перестройках в процессе инструментального
обусловливания
4.6. Наркотики и дофаминергическая
система
Глава 5. Психологические основы
аддикции
5.1. Роль копинг-стратегий в формировании
аддикции
5.2. Мифологическое мышление
5.3. Выученная беспомощность
5.4. Психологические особенности
аддикта
5.5. Типы семейного воспитания, облегчающие
формирование зависимого
поведения
Глава 6. Социальные проблемы
аддикции
6.1. Отношение социума к аддиктам
6.2. Социальные причины аддикции
Глава 7. Обоснование эмпирического исследования
психологических маркеров склонных к
аддиктивному поведению детей и подростков
Раздел 2. Экспериментальные исследования
некоторых видов
аддикций у российских подростков
Глава 8. Экспериментальное изучение
социально-психологических
свойств подростков с риском формирования
аддикций
8.1. Психологические особенности подростков
с риском гейм-аддикций
8.2. Психологические особенности подростков,
приобщающихся к "легким"
наркотикам
Глава 9. Психофизиологические особенности
подростков, склонных к химической зависимости и
гейм-аддикции
9.1. Особенности сенсомоторной интеграции
подростков, склонных к
гейм-аддикции
9.2. Многомерный анализ результатов
гейм-аддиктов
9.3. Специфика сенсомоторной интеграции
подростков, употребляющих "легкие" наркотики
9.4. Общие и специфические особенности
психологии и психофизиологии подростков
склонных
к формированию разных форм аддикций
Глава 10. Перспективы профилактики
аддикций
10.1. Рекомендации для родителей и
воспитателей
Литература
Приложение. Опросник степени риска
формирования аддикций в детско-подростковом
возрасте