Поздравляем тебя с реализацией твоей мечты - поступлением в ВУЗ! Впереди большой путь, и начинается он прямо сейчас: в твоих руках - багаж обязательных знаний! Это учебники по общим дисциплинам, которые изучают все студенты вне зависимости от специализации. Учебники написаны ведущими авторами в своих областях, прошли проверку временем и учебным процессом. Одобрены Министерством образования и науки РФ. Большинство вузовских преподавателей рекомендуют их своим студентам в качестве основной литературы. По этим книгам учатся все!

История: Россия и мир.
редисловие
Введение. История как наука
Глава 1. Европа и Русь на пути цивилизационного
выбора (5-15 вв.).Древнерусское государство:
этапы развития. Политическая раздробленность
Глава 2. Русь: от раздробленности к
централизованному государству. 17 век в истории
России Европы
Глава 3. Социально - экономические и
политические преобразования в России и Европе 18
в. Российская империя от Петра 1 до Екатерины 2.
Глава 4. 19 столетие во всемирной истории. Место
России в цивилизованном процессе
Глава 5. Россия и страны Запада на рубеже 19 - 20
вв. Революция и реформы в начале 20 в.
Глава 6. 1917 год в судьбе России и мира
Глава 7. Гражданская война в России (1917-1922).
Ее международный характер
Глава 8. Социально-экономическое и политическое
развитие СССР и стран Запада в 1920 - 1930 гг.
Подготовка во второй мировой войне
Глава 9. Великая Отечественная война (1941 -
1945)
Глава 10. СССР и мир в послевоенные годы (1946 -
1985)
Глава 11. СССР (Россия) и мировое сообщество в
конце 20 - начале 21 в.
Заключение
Литература
Приложение
БЖД.
Часть I
Об авторе
Список сокращений
Предисловие
ЕДИНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
Глава 1. История становления и развития
российской
системы предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций
Глава 2. Органы управления, силы и средства
РСЧС.
Режимы функционирования РСЧС
Контрольные вопросы и задания
Глава 3. Организация гражданской обороны
Контрольные вопросы и задания
Глава 4. Управление силами РСЧС
Глава 5. Организация работы комиссий по ЧС
и органов управления ГОЧС
Контрольные вопросы и задания
Глава 6. Порядок действий комиссий по ЧС
и органов управления ГОЧС при угрозе
и с возникновением чрезвычайных ситуаций
Контрольные вопросы и задания
Глава 7. Особенности действий органов
управления
и сил РСЧС в сложных условиях обстановки
7.1. Массовые разрушения жилых зданий
7.2. Радиоактивное загрязнение
7.3. Химическое заражение
7.4. Затопления
7.6. Эпидемии, эпизоотии, эпифитотии
7.7. Транспортные аварии
7.8. Темное время суток, зимний период, горная
местность и районы с жарким климатом
Контрольные вопросы и задания
Глава 8. Обеспечение действий сил РСЧС
8.2. Радиационная и химическая защита
8.3. Инженерное обеспечение
8.4. Противопожарное обеспечение
8.5. Дорожное обеспечение
8.6. Гидрометеорологическое обеспечение
8.7. Техническое обеспечение
8.8. Метрологическое обеспечение
8.9. Материальное обеспечение
8.10. Транспортное обеспечение
8.11. Медицинское обеспечение
8.12. Комендантская служба
8.13. Охрана общественного порядка
Контрольные вопросы и задания
Часть II
ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ПРИ
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ
Глава 1. Оружие массового поражения
1.2. Химическое оружие
1.3. Биологическое оружие
1.4. Новые виды оружия массового поражения
Контрольные вопросы и задания
Глава 2. Средства защиты от оружия
2.1. Средства индивидуальной защиты
2.2. Средства коллективной защиты
Контрольные вопросы и задания
Глава 3. Приборы радиационной и химической
разведки
и контроля
Контрольные вопросы и задания
Глава 4. Порядок действий при применении или
угрозе
применения оружия массового поражения
4.1. Спасательные работы в очагах ядерного
поражения
4.2. Правила поведения и действия людей в зонах
радиоактивного, химического заражения
и в очаге биологического поражения
4.3.Защита сельскохозяйственных животных,
продуктов питания и воды от заражения
4.4.Эвакуация и рассредоточение городского
населения
Контрольные вопросы и задания
Глава 5. Обычные средства поражения и защита
от них
Контрольные вопросы и задания
Глава 6. Международные аспекты защиты
населения
территорий в военное время
Контрольные вопросы и задания
Часть III
ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ПРИ
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ МИРНОГО ВРЕМЕНИ
Глава 1.Стихийные бедствия
1.1. Землетрясения и извержения вулканов
1.2. Ураганы, бури, смерчи, грозы
1.3. Снежные заносы, сход снежных лавин,
метели, вьюги
1.5.Лесные, степные и торфяные пожары
1.6. Наводнения
1.7. Тенденции стихийных бедствий в мире
Контрольные вопросы и задания
Глава 2. Аварии (катастрофы) на транспорте
2.1. Автомобильный транспорт
2.2. Железнодорожный транспорт
2.3. Воздушный транспорт
2.4. Водный транспорт
Глава 3. Аварии (катастрофы) на
производственных объектах
3.1. Пожароопасные объекты
3.2. Взрывоопасные объекты
3.3. Гидродинамически опасные объекты
3.4. Химически опасные объекты
3.5. Радиационно-опасные объекты
Контрольные вопросы и задания
Глава 4. Устойчивость объектов в чрезвычайных
ситуациях
4.1. Факторы, влияющие на устойчивость
объектов
4.2. Методика оценки устойчивости объектов
Глава 5. Мероприятия по повышению
устойчивости объектов
Контрольные вопросы и задания
Глава 6. Ликвидация последствий стихийных
бедствий,
техногенных аварий и катастроф
6.1. Характер и виды работ по ликвидации
последствий стихийных бедствий, техногенных
6.2. Правила и меры безопасности при проведении
аварийно-спасательных и других неотложных
работ
Глава 7. Неблагоприятная экологическая
обстановка
7.1. Способы уменьшения вредного воздействия
неблагоприятной экологической обстановки
7.2. Глобальные экологические проблемы и пути
их решения
Контрольные вопросы и задания
Глава 8. Неблагоприятная социальная обстановка
8.1. Эпидемии
8.2. Общественные беспорядки
8.4. Обнаружение подозрительных предметов,
теракт
8.5. Терроризм - угроза всему мировому
сообществу
Контрольные вопросы и задания
Словарь основных понятий, терминов и
определений
Литература
Философия
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И РОЛЬ В
ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
1.1. Предмет философии
1.2. Специфика философского знания
1.3. Основные части (структура) философии
1.4. Место и роль философии в культуре
Литература
Глава 2. СТАНОВЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ. ОСНОВНЫЕ
ЭТАПЫ ЕЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
2.1. Происхождение философии (философия и
предшествующие ей формы мировоззрения)
2.2. Основные идеи и исторические этапы развития
западной
философии
2.3. Национальные особенности философии.
Русская философия
XIX-XX вв.: ее смысл, основные направления и
этапы развития
Литература
Глава 3. БЫТИЕ И МАТЕРИЯ
3.1. Понятие "бытие": философский смысл
3.2. Экзистенциальные истоки проблемы бытия
3.3. Бытие: единство мира
3.4. Многообразие мира как проблема
3.5. Материальное единство мира и его
многообразие
Литература
Глава 4. ДИАЛЕКТИКА
4.1. Понятие диалектики. Объективная и
субъективная
диалектика
4.2. Структура диалектики, ее регулятивный
характер и основные функции
4.3. Детерминизм и индетерминизм
4.4. Закон. Динамические и статистические
закономерности
4.5. Границы, сфера действия диалектического
метода
4.6. Метафизика и ее значение для познания
Литература
Глава 5. ЧЕЛОВЕК
5.1. Понятие человека. Человек и природа
5.2. Биосоциальная (дуальная) природа человека
5.3. Смысл человеческого бытия
5.4. Представления о совершенном человеке в
различных культурах
Литература
Глава 6. ЧЕЛОВЕК И ЕГО СОЗНАНИЕ
6.1. Проблема сознания в истории западной
философии
6.2. Гносеологический смысл сознания
6.3. Этический смысл сознания
6.4. Онтология сознания
6.5. Язык, общение, сознание
6.6. Сознание, память, самосознание
6.7. Диалектико-материалистическая концепция
сознания
6.8. Сознание и бессознательное
Литература
Глава 7. ОБЩЕСТВО
7.1. Общество и его структура
7.2. Общество как саморазвивающаяся система
7.3. Гражданское общество и государство
7.4. Формационная и цивилизационная концепции
общественного развития
Литература
Глава 8. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
8.1. Человек в системе социальных связей
8.2. Человек и исторический процесс: свобода и
необходимость, личность и массы, насилие и
ненасилие ...
8.3. Нравственные и эстетические ценности и их
роль в человеческой жизни. Справедливость и
право
8.4. Религиозные ценности и свобода совести
8.5. Личность: проблемы свободы и
ответственности
Литература
Глава 9. ПОЗНАНИЕ
9.1. Познание как предмет философии: единство
субъекта и
объекта, многообразие форм
9.2. Познание, творчество, практика
9.3. Рациональное и нерациональное,
материальное и идеальное в
познавательной деятельности
9.4. Единство чувственного и рационального
9.5. Истина и заблуждение
9.6. Действительность, мышление, логика, язык
9.7. Понимание и объяснение
9.8. Вера и знание
Литература
Глава 10. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ И ЗНАНИЕ
10.1. Научное и вненаучное знание. Критерии
научности
10.2. Структура научного познания, его уровни и
формы
10.3. Методы научного исследования
10.4. Рост научного знания
10.5. Научные революции и смена типов
рациональности
10.6. Общество, наука, техника
Литература
Глава 11. НАУЧНЫЕ, ФИЛОСОФСКИЕ И
РЕЛИГИОЗНЫЕ КАРТИНЫ МИРА
11.1. Взгляд науки
11.2. Философия: человек и мир
11.3. Религиозные версии мироздания
Литература
Глава 12. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
12.1. Человечество как субъект истории
12.2. Мировая ситуация начала XXI столетия
12.3. Глобальные проблемы. Угрозы и надежды
наших дней
12.4. Сценарии будущего. Запад - Восток - Россия в
диалоге культур
Литература
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Микрюков В.Ю.
Микрюков Василий Юрьевич, родился 21 марта 1958 года в городе Перми в семье врачей. В 1965 году пошел в среднюю школу города Перми, которую закончил в 1975 году. В этом же году поступил в Пермское высшее военное командное училище, которое закончил в 1980 году, получив специальность "офицер с высшим специальным образованием – инженер-механик". С 1980 по 1985 год служил в Белорусском военном округе на должностях инженер расчета и начальник расчета войсковой части 29489. В 1985 году поступил в очную адъюнктуру в Военной академии имени Ф.Э. Дзержинского, которую закончил в 1988 году, досрочно защитив диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 20.02.17. В этом же году приказом Министра Обороны был назначен на должность младшего научного сотрудника в Военной академии имени Ф.Э. Дзержинского. В 1989 году поступил в Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова на факультет "Вычислительная математика и кибернетика", который закончил в 1992 году, получив специальность "математик". С июня 1991 по февраль 1998 год проходил службу в Военной академии имени Ф.Э. Дзержинского на должности начальник отделения ВНГ - старший научный сотрудник. В апреле 1996 года присвоено ученое звание старший научный сотрудник по спцеальности "Оперативное искусство в целом и по видам Вооруженных Сил". В феврале 1998 года уволился из рядов Вооруженных Сил. С сентября 1996 года по январь 2000 года работал заместителем директора школы № 320 с лицейскими классами по новым информационным технологиям и преподавателем-организатором ОБЖ, одновременно читал лекции и вел практические занятия в Московском Педагогическом Университете на экономическом факультете по предмету «Основы информатики и вычислительной техники». В 1997 году окончил курс в Академии администраторов образования по специальности 061200 «Менеджер социальной сферы», квалификация «Менеджер образования» и курс по работе в Интернет. В 1999 году поступил в доктарантуру при Институте теории педагогики и образования РАО, которую закончил в 2004 году. В марте 2005 года избран профессором Академии военных наук. Являюсь председателем клуба по изучению восточных единоборств, имею квалификацию 2 дан (черный пояс) по каратэ. Подполковник запаса. Учитель высшей категории. Автор более 150 научных трудов по технической, военной, педагогической, спортивной тематике.