В книге представлен опыт работы по реализации основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность дошкольного учреждения по вопросам охраны жизни, защиты прав и интересов несовершеннолетних воспитанников. Автором разработана система работы по раннему выявлению и социальной реабилитации проблемных семей путем оптимизации управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения. Представлен практический материал, использование которого позволит упорядочить работу с семьями: для руководителей может представлять интерес использование инноваций в управленческой деятельности, воспитателям могут быть полезны методические рекомендации по выявлению и сопровождению социально проблемных семей. Составитель: Дятчик Олеся Станиславовна. 4-е издание.

Введение
Содержание работы по реабилитации социально
проблемных семей
Основные позиции нормативно-правового
обеспечения воспитательно-профилактической
работы
Организация работы Совета по профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Примерный план работы Совета по профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних ГУО "Ясли-сад №__" на
20__год
Организационно-педагогическая работа.
Методические рекомендации педагогам по
изучению семей и оформлению документации.
Методические рекомендации для педагогов
дошкольных учреждений по определению
критериев социального неблагополучия.
Методические рекомендации для педагогов
дошкольного учреждения по соблюдению
технологии домашнего визита.
Методические рекомендации для педагогов
дошкольного учреждения по заполнению акта
обследования жилищно-бытовых условий
воспитания.
Методические рекомендации по заполнению и
ведению личного дела воспитанника,
находящегося в социально опасном положении.
Методические рекомендации по вопросам
обращения дошкольного учреждения в
заинтересованные службы.
Список приложений
Приложение 1. Нормативно-правовое обеспечение
по раннему выявлению и сопровождению
проблемных семей.
Приложение 2. Конспект семинара-практикума
"Организация деятельности педагогов ГУО по
реабилитации социально неблагополучных семей"
Приложение 3. Диагностическая карта оценки
уровня подготовки педагогов для осуществления
работы по раннему выявлению и сопровождению
проблемных семей
Приложение 4. Сводные данные уровня
профессиональной компетентности педагогов ГУО
"Ясли-сад № -" по работе с проблемными семьями.
Приложение 5. Примерная форма карты оценки
риска семейного неблагополучия
Приложение 6. Индикаторы качества работы с
проблемными семьями
Приложение 7. Примерная форма карточки учета
несовершеннолетнего воспитанника, находящегося
в социально опасном положении
Приложение 8. Примерная форма анализа
качественного состава семей ГУО "Ясли-сад №__"
Приложение 9. Примерная форма социального
паспорта ГУО
Приложение 10. Примерная форма мониторинга
изменения социального паспорта (количество
воспитанников, находящихся в СОП) ГУО "Ясли-сад
№__"
Приложение 11. Примерная форма договора о
сотрудничестве семьи со специалистами ГУО
"Ясли-сад №__"
Приложение 12. Примерная форма карты
социальных контактов на воспитанника,
находящегося в социально опасном положении
Приложение 13. Примерный индивидуальный план
защиты прав и законных интересов
несовершеннолетнего
Приложение 14. Примерная форма обращения в
органы РУВД
Приложение 15. Примерная форма обращения в
органы здравоохранения
Приложение 16. Примерная карточка контроля ГУО
"Ясли-сад №__" по вопросам защиты прав
несовершеннолетних
Приложение 17. Примерное содержание
внутреннего педагогического аудита ГУО
"Ясли-сад №__" по вопросам выявления и
сопровождения проблемных семей
Приложение 18. Примерная форма отчета за __
квартал 20__г. по реализации Декрета № 18
Приложение 19. Примерный приказ о создании
совета учреждения по профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних на 20__год
Приложение 20. Примерный приказ о решении
Совета учреждения по профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Литература