Учить детей дошкольного возраста составлять описательные рассказы - очень важный аспект их развития. Умение ребенка точно, лаконично и образно описывать предмет способствует усовершенствованию его речи, мышления, облегчает процесс обмена информацией. Одним из приемов, которые значительно облегчают ребенку составление описательного рассказа, является использование наглядных опорных схем. Они заметно упрощают задачи, делают высказывания дошкольника четкими, связными и последовательными. Диапазон тем, которые вошли в комплект опорных схем для составления описательных рассказов, довольно широкий: - Овощи - Фрукты, ягоды - Цветочные растения - Грибы - Деревья - Листья - Насекомые - Птицы - Рыбы - Животные - Человек - Герои сказок, мультфильмов - Одежда - Посуда - Игрушки - Времена года Предложенный вниманию воспитателей и родителей комплект схем для составления описательных рассказов обеспечит: - формирование у детей навыков построения связного и целостного описательного рассказа; - развитие у малышей логического и образного мышления, а также воображения и наблюдательности; - умение дошкольников оперировать родовыми понятиями ("животные", "насекомые", "посуда" и т. п.); - углубление знаний детей об окружающей среде; - улучшение коммуникативных навыков детей.

Волкова Ю.П.
Редактор