Учебное пособие написано в соответствии с программой курса "Психология", содержит все основные вопросы, включаемые в экзаменационные билеты.

Определение психологии. Определение
психики. Развитие психики в филогенезе.
История развития психологического знания.
Экспериментальная психология.
Предмет психологии
Что такое психология?
Что такое психика?
Каковы основные стадии развития психики в
филогенезе? Какие различия существуют между
психикой животных
и человека?
Каковы главные этапы развития психологии?
Как на разных этапах развития психологии
понималась
природа психического?
Как развивалась экспериментальная психология
в конце XIX - начале XX в.?
Как возникает сознание и каковы основные
характеристик
сознания человека?
Каковы возможности и ограничения метода
интроспекции. Каковы основные положения
психологии поведения?
Бихевиоризм и необихевиоризм
Что такое гештальтпсихология?
Фрейд и теория бессознательного. Какие принципы
работы психики открыл 3. Фрейд?
Что является предметом психологии?
Глава 2
Современная психология.
Отрасли психологии. Методы психологии
Каковы основные достижения отечественной
психологии
начала XX в.? Принцип деятельности в психологии
Как охарактеризовать структуру современной
психологии?
Методы психологии. Каковы наиболее известные
методы психологии?
Какие измерения проводятся в психологии? В чем
разница
между шкалированием и тестированием?
В чем особенность проективных методов
исследования личности?
Глава 3
Когнитивная психология.
Психологические процессы и состояния
Какие процессы изучает когнитивная психология?
Каковы основные свойства ощущений?
Каковы основные свойства восприятия?
Общая характеристика мышления
Последовательные стадии развития мышления
Как мышление связано с развитием речи?
Какая связь существует между мышлением
и решением задач?
Какие виды мышления существуют?
Что представляет собой память?
Какие функции выполняет двигательная,
эмоциональная,
образная и словесно-логическая память?
Какие факторы влияют на произвольное
и непроизвольное запоминание?
Какие процессы памяти известны? Каковы их
функции?
Чем внимание отличается от других
познавательных
процессов?
Чем различается произвольное и непроизвольное
внимание?
Какие основные свойства внимания существуют?
Что такое воображение и каковы его основные
функции?..
В чем специфика различных форм воображения?
Каковы характеристики воображения?
Глава 4
Личность. Исследования
Каково основное понятие о личности в
отечественной
психологии?
Каковы основные этапы процесса формирования
личности?
В чем состоят критерии сформировавшейся
личности?
Главные направления в зарубежной теории
личности
Что такое Я-концепция? Как происходит
формирование
Я-концепции индивида?
Символический интеракционизм
Что такое самооценка? Что отражает адекватная
и неадекватная самооценка?
Какие функции выполняют защитные механизмы
личности?
Глава 5
Строение индивидуальной деятельности
человека.
Деятельность
Каковы основные общепсихологические свойства
деятельности?
В чем суть мотивационной теории А. Маслоу?
Почему потребности считаются основным
источником
активности личности?
Какие функции выполняют мотивы?
Что составляет мотивационную сферу личности?
Как возникают эмоции и какова их функция?
Какова связь между мотивами, потребностями
и эмоциями?
Какие виды деятельности можно выделить?
Что такое ведущая деятельность?
Какова роль игровой деятельности в психическом
развитии ребенка?
Роль игры в психическом развитии ребенка
В чем специфика учебной деятельности?
Какова структура учебной деятельности?
Какие факторы влияют на успешность учебной
деятельности?
Как вырабатываются навыки и умения?
Глава 6
Междисциплинарные понятия психологии
Какие существуют виды эмоциональных
состояний?
Что такое чувства?
Что такое волевые процессы и каковы их основные
функции?
Глава 7
Индивидуальные особенности человека
Какие типы темперамента существуют?
Какова их связь с типами нервной системы?
Характер. Каковы общие представления о
характере?
В чем разница между акцентуацией характера
и психопатией?
Насколько велика роль наследственности
в формировании характера? Как влияют свойства
темперамента на характер человека? Может ли
человек изменить свой характер?
Способности. Как происходит формирование
способностей?
Изучение одаренности
Глава 8
Общение
Каковы общие характеристики общения?
Как охарактеризовать структуру общения?
Чем различается вербальная и невербальная
коммуникация?
Какова специфика обмена информацией
в коммуникативном процессе?
Какова характеристика и структура
интерактивной
стороны общения?
Что такое социальная перцепция?
Каковы механизмы восприятия человека
человеком?
Что такое межличностная аттракция?
Глава 9
Современные психологические методики
Что такое психологическое консультирование?
Чем отличается психологическое
консультирование
от психотерапии?
Каковы основные этапы психолога-консультанта?
В чем особенность арт-терапии
как психотерапевтической техники?
Каковы психотерапевтические цели арт-терапии?
Какова роль арт-терапии в разрешении детских
страхов
и проблем?
Как провести терапию с помощью проективного
рисунка?