В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с отклонениями в развитии. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения. Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ
ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ
ПОМОЩИ СЕМЬЕ РЕБЕНКА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В
РАЗВИТИИ
ГЛАВА 2 . ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ
УСЛОВИЙ, В КОТОРЫХ ВОСПИТЫВАЮТСЯ ДЕТИ С
ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Дефект в развитии ребенка как доминирующая
причина травматизации психоэмоциональной сферы
его родителей
Личностные особенности детей с отклонениями в
развитии и характер детско-родительских
отношений
Уровни деформации внутрисемейных
взаимоотношений и социальных контактов
Особенности ценностных ориентаций и
мотивационных установок родителей
Психологические портреты родителей детей с
отклонениями в развитии
Модели воспитания в семьях детей с отклонениями
в развитии
Влияние социума на отношение к ребенку членов
его семьи
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ СЕМЬИ РЕБЕНКА С
ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Основные направления психологического
консультирования семьи ребенка с отклонениями в
развитии
Процедура консультирования семьи
Особенности консультирования родителей и
других близких ребенка с отклонениями в развитии
(матерей, отцов, бабушек, нянь, гувернантов)
ГЛАВА 4. ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ РЕБЕНКА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В
РАЗВИТИИ
Основные направления психологического изучения
семьи ребенка с отклонениями в развитии
Методы психологического изучения семьи ребенка
с отклонениями в развитии
Схема экспресс-диагностики семьи ребенка с
отклонениями в развитии и составление
психологического заключения
СПИСОК РЕКОМЕНДЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ 1. Документация психолога по
изучению семьи, воспитывающей ребенка с
отклонениями в развитии
ПРИЛОЖЕНИЯ 2. Диагностический комплекс
методик психологического изучения семьи ребенка
с отклонениями в развитии