Информация о книге

978-5-89814-907-9

Главная  » Тематика определяется » Логико-математическое развитие дошкольников

Михайлова З.Д., Носова Е.Б., Логико-математическое развитие дошкольников


серия: Методический комплект программы \"Детство\"
Детство-Пресс, 2016 г., 128 стр., 978-5-89814-907-9


Описание книги

В пособии описаны основное содержание, пути и эффективные методы логико-математического развития дошкольников, рассмотрены современные дидактические пособия. Должное внимание уделено роли педагога, его компетентности в области применения основных способов логико-математического развития детей; приемам педагогической поддержки детей в логико-математических играх; конструированию и практической организации игровых развивающих ситуаций. Представлены различные формы организации игровой математической деятельности: совместная с педагогом, самостоятельная, в виде развивающих игровых ситуаций. Предложен мониторинг качеств - показателей развития ребенка в логико-математической деятельности (в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной общеобразовательной программе дошкол...

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Глава 1. Организация и содержание
логико-математического развития
детей дошкольного возраста в играх с блоками
Дьенеша
и палочками Кюизенера
1.1. Логико-математическое развитие
дошкольников: от прошлого
к настоящему
1.2. Дидактические пособия для
логико-математического развития
детей дошкольного возраста
1.3. Проблемно-игровые методы
логико-математического развития
дошкольников
1.4. Освоение основных способов познания
свойств и отношений
в дошкольном возрасте: сравнение,
упорядочивание (сериация),
группировка (классификация)
1.5. Компетентность педагога в
логико-математическом развитии
ребенка
1.6. Мониторинг личностных проявлений
ребенка
в логико-математической деятельности
1.7. Педагогическая поддержка ребенка в
логико-математической
деятельности
Глава 2. Методика логико-математического
развития детей дошкольного
возраста
2.1. Логико-математическое развитие детей 3-4
лет
2.2. Логико-математическое развитие детей 4-5
лет
2.3. Логико-математическое развитие детей 5-6
лет
2.4. Логико-математическое развитие детей 6-7
лет
Глава 3. Игры и упражнения с логическими блоками
Дьенеша
и цветными палочками Кюизенера
3.1. Игры с логическими блоками Дьенеша
3.2. Упражнения с цветными палочками Кюизенера
Список литературы


Об авторе

Михайлова З.Д.

Носова Е.Б.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Математика. Подготовка к ЕГЭ. Задачи с параметрами.10-11 классы 

В предлагаемом пособии представлен обширный материал, посвященный двум заключительным и сложным темам ЕГЭ профильного уровня: задачам с параметрами и числам и их свойствам. На многочисленных примерах с подробными решениями и обоснованиями (как и требуется на экзамене) показаны различные методы и решения задач....

План счетов бухгалтерского учета с последними изменениями 

Читателю предлагается самая последняя редакция Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению с учетом последних приказов Минфина РФ. План счетов - это важнейший инструмент бухгалтерского учета, настольная книга для каждого практического бухгалтера....

На ферме. Книжка с наклейками 

Игры с наклейками - занятие не только интересное, но и полезное. С этой книгой малыш познакомится с различными видами транспорта, потренируется решать простые логические задачки и находить соответствия....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Михайлова З.Д., Носова Е.Б., Логико-математическое развитие дошкольников в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.