В книге рассматриваются роль и функции менеджеров среднего звена в процессе найма, работы и развития персонала. В первой, теоретической части в доступном виде приведена краткая информация об истории, природе и функциях управления персоналом. Вторая, практическая часть содержит 48 обучающих упражнений: вводные упражнения, приглашения к дискуссии, игры, в том числе ролевые, моделирование и ролевые игры в реальных условиях, анкетирование, а также другие формы интерактивного обучения. Все они нацелены на прямое вовлечение участников тренинга в процесс обучения и на то, чтобы они почувствовали ответственность за его результаты. Данное пособие адресовано всем, чья профессиональная деятельность связана с решением широкого спектра задач, возникающих в практической работе с персоналом.

Эта книга — пособие по теории и практике управления персоналом в организациях. Первая часть подготовлена на основе теоретического материала об истории и природе этого вопроса.
Практическая и главная в книге вторая часть написана на основе опыта тренеров и консультантов по управлению. Адресат найдет 48 упражнений, посвященных таким функциям, как составление кадровых прогнозов, поиск и отбор сотрудников; проведение ориентационных программ и увольнение; производственные отношения, дисциплину на работе, аттестацию, выяснение потребностей в обучении, разработку и проведение программ обучения, программы по технике безопасности и охране здоровья.
Отличие этой книги в том, что цель ее — выйти за рамки теории в область практических решений и обучения с помощью тренинга – метода, отличного от той формы обучения, которая на протяжении многих лет использовалась для подготовки российских менеджеров и специалистов. Любому бизнесу, стремящемуся к росту, в конечном счете обязательно потребуется развитие менеджеров, на которых все больше ложатся вышеперечисленные функции управления персоналом. Авторы представленной информации и упражнений надеются не только на внимательное прочтение книги и применение их разработок, но и самостоятельный сбор дополнительных данных и придумывание новых упражнений и других форм активного обучения.
Издание адресовано высшим руководителям, менеджерам, сотрудникам отделов по работе с персоналом и тренинговых центров, студентам и преподавателям дисциплин управленческого цикла (специальности "Менеджмент", "Управление персоналом" и др.), всем интересующимся вопросами подготовки руководящих кадров, развития управления.

Список упражнений
От авторов
Введение

ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА
Глава 1. Новая роль менеджеров в процессе кадрового планирования
Глава 2. Поиск и отбор персонала
Глава 3. Собеседования и тесты
Глава 4. Введение в должность и увольнение (или сокращение кадров)
Глава 5. Производственные отношения и трудовая дисциплина
Глава 6. Аттестация результатов работы
Глава 7. Определение потребностей в обучении
Глава 8. Разработка и проведение программ обучения
Глава 9. Программы по технике безопасности и охране здоровья

ЧАСТЬ II. ОБУЧАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ
Глава 10. Поиск и отбор персонала
Глава 11. Собеседования и тесты
Глава 12. Введение в должность и увольнение (или сокращение кадров)
Глава 13. Производственные отношения и трудовая дисциплина
Глава 14. Аттестация результатов работы
Глава 15. Определение потребностей в обучении
Глава 16. Разработка и проведение программ обучения
Глава 17. Программы по технике безопасности и охране здоровья
Библиография