Карпов А.Ю., Образовательный институт, власть и общество в эпоху роста культуры знаний
Алетейя, 2013 г., 260 стр., 9785914198005
Описание книги
Монография посвящена исследованию конфликтных зон и становлению образовательного института общества, «работающего» на знаниях. Дан анализ социокогнитивных особенностей общества, живущего в эпоху роста культуры знаний, как в части личности, включаемой в сферы производства знаний, так и относительно новых экономических кластеров, выстраиваемых на основе эпистемических сообществ. Проведено социокогнитивное сопоставление наступающего времени с эпохой религиозной Реформации под углом зрения человеческого потенциала, вызывающего культурные, а впоследствии и социальные изменения. Показана ведущая роль исследовательского образования в становлении нового технологического уклада, даны оценки его сегодняшнему состоянию и концептуальные идеи, заложенные в его развитие. Продемонстрировано историческое движение образовательного института из Нового времени в период постмодерна под углом зрения изменения и разрушения его императивной идеи. Исследованы действующие механизмы деконструкции культуры знаний, в частности, процессы коммодификации образования. Разработаны принципы когнитивно-культурного полиморфизма образовательных систем, основанные на анализе моделей этнодиверсификации и социокогнитивных особенностей, характерных для общества знаний, в основе которых лежит его культурное и этнокогнитивное разнообразие.
Ключевые слова
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
В.А. Лекторский Предисловие......5Н.Г. Багдасарьян. «Странное время» Александра Карпова: цена и ценность научного образования на рубеже парадигм......7Образовательный институт, власть и общество в эпоху роста культуры знаний......14Предисловие......15Выражение признательности......17Глава 1. Исследовательское познание как стратегический ресурс общества, «работающего» на знаниях......19Эпистемические сообщества в инновационном социуме......19От учебного тейлоризма и кантовского прагматизма к образованию постмодерна......36Идеология исследовательского превосходства......55Общество знаний: слабое звено......64Глава 2. Пуританские «корни» когнитивной реформации......75Культурные дупликации......75Транслогическое мышление......83Религиозные стимулы раннего капитализма......95Познавательная культура эпохи религиозной Реформации......109Глава 3. Социокогнитивный «Рубикон»......120Переходы: культура целей и культура ролей......120Этос науки: социокогнитивное расщепление......125Социокогнитивные особенности новой «Реформации»......135Глава 4. Механизмы деконструкции культуры знаний («странное» общество)......141Технологическое лицемерие......141Когнитивная инфляция сферы производства знаний......147Табуирование когнитивного разнообразия......154Технологическая изоляция экономики знаний......158Коммодификация образования......168Глава 5. Когнитивно-культурный полиморфизм......184Когнитивное этноразнообразие......184Модели этнодиверсификации......201Этнодиссонансы......215Школа и когнитивный этноресурс......227Литература......231Указатель имен (Составитель О.В. Карпова)......250
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Электронные книги, аудиокниги"
 |
Tod eines Soldaten Klinkhammer ". |
 |
Seltene Hunderassen aus aller Welt Frey F. |
 |
Vulpes Lupus Canis Gajaze K. |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Карпов А.Ю., Образовательный институт, власть и общество в эпоху роста культуры знаний в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
