В методическое пособие включено примерное тематическое планирование уроков по обществознанию в 6-м классе к учебнику "Обществознание" (Как устроен мир людей), пособие также знакомит с концептуальными особенностями Образовательной системы "Школа 2100". В нём приведено описание проблемно-диалогической технологии, технологии продуктивного чтения, технологии оценивания образовательных достижений учащихся, проектной технологии; разработки уроков даны в соответствии с указанными технологиями. Учебник "Обществознание" (Как устроен мир людей?), 6 кл. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Что такое "Школа 2100" в современном российском
образовании?
О предмете "Обществознание"
Из программы курса "Обществознание"
Поурочное планирование в 6-м классе
Поурочные методические разработки
Урок 1. Введение 1. Как работать с учебником
Урок 2. Введение 2. Сферы жизни общества
Модуль 1 (Раздел I). Искусство быть человеком
Глава 1. Что такое человек? (сфера культуры)
Урок 3. Загадка человеческой природы
Урок 4. Среда обитания человека
Уроки 5-6. "Волшебство" человеческого сознания
Урок 7. Разнообразие человеческих дел
Уроки 8-9. Сложность человеческого характера
Урок 10. Богатство человеческого духа
Урок 11. Взгляд человека на мир
Урок 12. Выбор человека между добром и злом
Урок 13. Проблема смысла жизни человека
Урок 14. Повторительно-обобщающий урок по
модулю 1.
"Общий взгляд на раздел I"
Урок 15. Урок контроля по модулю 1
Урок 16. Работа над ошибками
Модуль 2 (Раздел II). Проблема понимания
общества
Глава 2. Человек человеку - друг или волк? (сфера
социальной структуры)
Урок 17. Создание отношений между людьми
Урок 18. Объединения разных людей
Урок 19. Встречи и ссоры разных людей
Урок 20. Правила совместной жизни людей
Урок 21. Умение быть самим собой
Урок 22. Начало мира людей - семья
Глава 3. Почему люди "добывают хлеб в поте
лица"? (сфера экономики)
Урок 23. Производство всего, что нам необходимо
Урок 24. Обмен вещами и услугами
Глава 4. Зачем нужна власть? (сфера политики)
Урок 25. Суровая необходимость власти
Урок 26. Законы писаные и неписаные
Урок 27. Сложность устройства государства
Урок 28. Слова и дела патриота
Урок 29. Повторительно-обобщающий урок по
модулю 2
Урок 30. Урок контроля по модулю 2
Урок 31. Работа над ошибками
Урок 32. Итоговый урок контроля
Уроки 33, 34, 35 - резерв
Приложение